漫画《パイズリ jc》2行目ライン
パイズリ jcあらすじ
「ア、(🐂)虫を(✖)取り(🍴)に行った」
生(shēng )徒(tú )も大抵(dǐ )帰(🐵)っ(⏹)て行(háng )った。音吉が独り残って(😶)教室々々を掃(⏰)除(🈸)する音は(🔨)余(yú )計(⛔)に周(🍌)囲(🎤)(tōng )ま(😃)わりをヒッソリと(🙂)さ(🙁)せた。音吉(jí )の妻(qī )は子供を背(✖)負お(🐤)ぶいながら夫(🕚)の手伝(yún )いに(🗞)来て、門(🌺)に近い教(🅿)室の内で働(dòng )いていた。
生徒も大(dà )抵帰(guī )って行(háng )っ(📜)た。音(🍶)吉が独(🚆)り残って教室々々を掃除す(📘)る音は余計に周囲まわり(🥈)をヒッソリと(🕦)させた。音吉の妻は子(🌺)供を(🎪)背負おぶいながら夫の(🐱)手伝い(📟)に来て(📷)、(👋)門に(⚓)近(jìn )い教室の内で働いていた。
(🐕)と言った。そうい(🍺)う大(🔰)(dà )尉は着(zhe )物(🌺)(wù )から(✌)羽(yǔ )織まで(📁)惜(🧘)(xī )げもなく(🌊)筒(🌘)袖(😚)にして(🥂)、(🎈)塾の(🕖)ために働こうという意気(👄)(qì )込を示してい(🌇)た。
「そこはあ(🏢)まり端近です。まあ奥の方へ御通りなすっ(🥠)て(👹)―(🔚)―」(😩)
「広岡さんも今、上(😶)田(🌶)(tiá(😓)n )で数(shù )学の塾(shú )を開いてま(💑)すが、余程の逆(🕶)境でしょう(🕕)……まあ、私(📱)共も(📇)先生に同(💷)情(🥓)して、い(⭐)くらかの(🌘)時間を助すけ(🐒)に(🍧)来(lái )て頂くこ(💡)とにしたんで(👘)す…(🔜)…そ(🉐)れに、(😺)君、吾(💁)々の塾(shú )も(✅)中(🦌)学(xué(💜) )の(🔔)設備(🥥)をして(🚰)、(⛩)認可でも受けよ(🕍)うというには、肩(jiān )書(shū )の(📼)あ(🈴)る人が(🔠)居ない(🍤)と一寸(cùn )ちょっとこ(😨)れで都合(hé )が悪い(🛳)からネ」
こ(🍼)の半ば家庭(tí(🗒)ng )のよ(🐐)うな学(xué )校(xiào )から、高瀬は自分の家の方(fā(❕)ng )へ帰(👡)って行くと、頼(lài )ん(🚚)で置いた鍬くわが届(✔)い(📡)てい(🖲)た。塾で体操(😂)(cā(🕌)o )の教師をしている小山が届け(🚕)て(🍑)くれ(🦌)た(😇)。小山の家は(🏹)町の(🕛)鍛(💉)冶(yě )かじ屋だ(👻)。チ(🔘)ョン髷(👿)まげを結(🔟)った阿(🚣)爺おとっさんが鍛うってくれたのだ。高瀬はその鉄の目(mù )方の(🐓)可成かなり(🤕)あるガッシリとし(💑)た柄のついた鍬(qiāo )を提げ(👙)て、(📡)家の裏(lǐ )に借(🦖)りて(📽)置いた畠(💻)の方へ行(👉)った。
「ポツ(🏬)ン」(💛)と体(tǐ )操(cāo )の教(jiāo )師は混返まぜか(🕵)えすよ(🏠)うに。
子安(ā(🍖)n )も黙(mò )って了っ(💾)た。子安は町の医者の娘と(🏂)結(jié(🍣) )婚して、士族屋敷の(🔸)方に(📧)持(➖)った新しい(🤕)ホーム(⏬)から通っ(💖)て(⛓)来(🦇)た。後から(🧣)仲間(🚝)入をした日下部――(🛣)この教員はま(😒)た性来もと(🍵)か(🚋)ら黙(♏)っている(🐪)ような人(rén )だ。
馬(👮)に乗(🤦)った医者(🚜)が二(🛸)人に挨(⛴)拶して通った。土(💑)地(💀)に(🍺)残った旧(jiù )士族の(❇)一人(🌀)だ(🎛)。
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