「ほんとに、(❔)御(👎)一緒に一(🙀)(yī )つ(🎭)遣ろうじゃありませんか」
浴場には桜井先生も広(📲)岡(gā(🛥)ng )学士も(🌫)来て(⌛)いた。先(☔)生は身(🚄)(shēn )体を拭いて上り(🕵)かけたとこ(💕)ろで、学士だ(🌠)け鉱(🕸)泉の中に(🚏)心地(📃)よさそうに入(rù )って(👧)い(✏)た。硝(🌎)子(🙂)(zǐ )ガ(📆)ラ(🃏)ス戸(🚿)の外には葡(pú )萄(tá(🏹)o )ぶ(⏺)どうの蔓つるも延(🕛)び(💼)延び(🈶)として、林(➿)檎(🔨)りんごの植え(🦑)られた(🌧)畠なども見える。
無邪(⬆)気な学生(🍋)等は学士の机の周(zhō(🕐)u )囲まわりに(🔫)集(💒)って、(🕶)口を開くや(🤚)ら眼を円くする(🚆)やら(👰)した。学士(shì )がそのコップ(😐)の中(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直ぐに(⭕)死(sǐ )ぬという話(📻)(huà )を(🕰)すると(🕯)、それを聞いた生徒(tú )の一(🚢)人(🔊)がすっくと起立(lì )た(🐶)ちあがった(🌵)。
(💔)彼(👆)は持っ(🌟)て来(🚱)た馬鈴(🕚)薯の種を植えて見せ、猶(🌂)(yóu )なお(🏑)、葱苗ねぎなえの植え方まで教(🏴)えた。
誘うように言(👆)う学士と連立(lì )っ(🎣)て、高(🦍)(gāo )瀬はや(📡)がて校(🕔)舎の前(😞)の石(shí )段を(🤘)降りた。
こう高瀬は(🏣)泉(💹)(quán )に(🔭)話(huà )すこと(😖)も(⛏)あ(✊)った。
「先(🎿)生、虫じゃい(🎞)けませ(🔎)んか」
と鞠子は首(shǒu )を振ったが、間もなく(🏌)母(🏴)の傍へ行(📶)っ(😮)て(🖍)、親(🐤)子でパンを食った。
大尉は弓(gōng )返ゆがえりの音(yīn )をさせて、(🌊)神経(jīng )的(🐹)(de )に笑っ(🏰)て(🏗)、復(🌺)(fù(🤷) )た沈(shěn )鬱な無(wú )言に(🗯)返った。
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