フェラ 動画《川菜美鈴》2行目ライン
川菜美鈴あらすじ
「君(🥅)自(zì )身はどう思う？ 私の意(🚅)見より、(📊)ま(🦗)ず君(jun1 )自身の意見からききたい(⤵)ね。」
大河(🤦)は板(🗿)木(mù )を打ちやめ、けげんそうに次郎(láng )のほうを(😉)ふり向いて槌(🍡)をわたした(⛏)。次郎は、すぐ大河に代わって板木(mù )を打ちだした(🕕)が、その打ち(🙃)かたは、一つ一(🕗)つの(🎲)音が余韻よいんを(📅)ひくいとまのないほ(🌑)ど急調子(zǐ(📜) )で、いかに(🚸)も業ご(📮)うをにやしているよう(🤰)な乱(🎪)暴さだった。
次郎は(🐣)、そう言って(😼)、槌を柱(⛑)にかけ、事(shì )務(🈁)室のほうに(🌡)かえりかけた。すると、その(🎠)時まで眉根(gēn )まゆねをよせるよ(🐌)うに(📃)してかれの顔を見つめていた大(⛳)河が、(🌎)急に(🧘)、真(⛓)赤(chì )な歯ぐ(⬜)き(🐉)を見せ、(😂)に(🍕)っと笑った(🙂)。そして(🚶)、
(🔬)板(bǎn )木を(♍)打って(👿)いたのは、(👿)は(💷)たして大(🤕)河(hé )無門だった。シ(🍚)ャツにズボンだけし(🍯)か身(shēn )につけ(🤷)てい(📳)ず、足袋たびもはいていなかっ(😺)た。しか(🍏)し、べつに寒(hán )そうなふうで(🥉)もなく、両(😒)足を(💑)ふんばり、頭(🎷)か(🐭)ら一尺(🈳)ほどの高(gāo )さの(💁)板(💭)木(mù(💚) )を、近眼(🍽)鏡の奥おくから見つめて、いか(🌋)にも(👢)念(🎆)入り(😽)に(🐏)、ゆっ(💱)くりと(🎈)槌(🚺)つちを(🐸)ふるっ(😨)て(🍑)いた。
この(🈷)一週間は(🔠)、塾(🔟)(shú )生たちにとっ(🕶)ては(🔳)、(📇)まったく奇妙(🥪)きみょ(😁)うな感じ(🤚)のする(🐳)一(👂)週(zhōu )間(🌖)だった(🤹)。朝倉先生夫(♑)妻も、次郎も、生(🏏)活(huó(🕎) )の細(xì(🥧) )部の運営(📒)(yí(㊗)ng )については(🆕)、自(🏢)分たちのほうか(✖)らは、何(🔜)ひとつ指図さしずをせず、また、塾生(🔀)たちから何(😇)かた(🦖)ずねられても(🍨)、「(🐓)ご随意ずいいに」(😥)とか、(✖)「適当(😏)に(🧣)考えて(😋)やってくれたまえ」と(🚟)か、「み(👶)んなでよく相談(tá(🦉)n )してみるんだな(✊)」と(㊙)かいったような返(😘)事(😜)(shì )をするだけだったの(♋)で、(👣)とかくかれらはとまどいした。中(zhō(🚶)ng )に(🔛)は、そ(🎭)れ(📧)を(🧑)いいこと(💊)にして、ずるくかまえるも(🚡)のもない(💥)ではなかった。その(🦂)結果、(😨)むだとへ(🏫)まと(😳)が(🥫)つぎつぎにお(💝)こり、か(🤵)れら(😱)の共同(tó(🔱)ng )生活のすが(♋)た(🎊)は、(🍟)見た眼(💴)めには(🤴)決していいものではなかった(👗)。時には、不規律(🦐)と怠慢たいまんだけが(🥅)塾(shú )堂を(🏐)支配してい(🎭)る(💩)ので(🗽)はな(🐅)いか、と(😋)疑われるよ(👘)うな場(chǎng )面もあり(🌞)、もし学(xué )ぶことよりも批評するこ(⏱)とにより(🥒)多(🔺)くの興味を(🏖)覚えている(🛬)参観者がたずねて(📌)来たとしたら、その人は、批評(🐟)の材(🌼)(cá(🌮)i )料(😱)を(🍋)さが(🖍)すの(👆)に、決して骨は折れなかっ(🆓)た(👆)であろう。
就寝しゅうしんは九時(shí(💠) )半(🐇)(bà(🕠)n )、消燈しょ(😧)う(🤔)とう(⚓)十(🎙)(shí(🔕) )時と(🎐)きま(🔖)ったが(📼)、懇(kě(📟)n )談会(huì )を(🔗)終わったと(👿)きには、すでに九時半(🤴)をすぎていた。
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