「それ(🍂)は、君、誰も知らない――」(🚲)
学(💉)士は親しげ(🕤)な調子(🥉)で高(🍟)瀬に話(🚿)した。
「桜井(🛬)(jǐng )先生や、広(🤙)岡先生に(👘)は、せ(💨)めて御(🌪)(yù )住宅すまい(😆)ぐらいを造(🆘)っ(💆)て上(🚟)(shà(✅)ng )げたいのが、私共(gòng )の希(xī )望(wàng )なんで(🧓)すけれど…(🐯)…町のために御(🐏)苦労願って……」
「高瀬君――」(😇)
「(🍀)お早う」
そ(🐠)の(🐾)人(rén )は身を斜めにし、うんと腰に(🚅)力(🕴)を(🔵)入れ(💤)て、土(tǔ )の塊(🐻)かたまりを掘起しながら(👘)話(🚲)した。風(👡)が来て青麦(🅱)を渡る(❎)の(🔩)と、谷(gǔ )川の音(yīn )と、(😱)その間(🚗)には蛙の鳴声も混っ(🛳)て、どうかすると二人の話はとぎ(🈹)れ(🎨)とぎれに通ずる。
「成(🌰)程(chéng )、よく見えます」
「怒ってる――螫(🕶)さすぞ螫すぞ」(🐒)
「鞠ちゃん(😉)にくれ(🌂)る(⏹)くれるッて(💶)言って、皆(🐑)(jiē )な母(mǔ(🚝) )ちゃんが(🏎)食(shí )って(🍤)了う」(👔)と鞠子(😣)(zǐ )は甘えた。
包(bāo )み隠しの(📐)無(🥎)い話は高瀬を(🖇)笑(♓)わ(🧚)せた(⏭)。学士は(🛐)更(gèng )に、
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