と(🈳)、今(jīn )度(dù )は道江が眉根(🐽)をよせ(🧑)て(🤛)、
道江(jiāng )は(🦃)ただしょ(❕)げきっ(🏾)た顔(yá )をするだけだっ(💫)た。次郎(🍳)は(📜)舌打ちしたく(⏳)な(❤)るのをこらえなが(💗)ら、
校(xiào )友(🗨)会の委員たちは、その日(📚)じゅう(🌹)、めいめいに校長の動(dòng )静に(🍫)注意した。休み時間(🔄)になると(🛥)、ある(🥇)ものは用(yòng )もな(♋)いのに校長室(😏)のまえの(👭)廊下(xià(🛏) )を何(⛸)度も(🛶)往(wǎng )復し(⌛)、あるもの(🍤)は(🌀)校(😉)庭の遠いところから校長室をそれとなくのぞいて見(🐩)た(🙄)。しか(🍎)し、校(🤘)長室はいつも(🐲)からっぽだった。校長は県(🎒)庁に出て行(🗑)った(📈)き(🥠)り、帰(🗺)(guī(🏢) )った(🌝)のかどうかもはっきり(⏩)しなかった。
次(cì )郎は、朝倉先(xiā(👊)n )生(👬)の家をあれほ(🍎)ど重くるし(⏸)い気持(🥫)(chí )に(🎒)な(🤰)っ(🌬)て出て来ながら、馬田(tián )と道(🤶)江のうしろ姿(zī )を見た(🐀)瞬間から、学(xué )校の問題がまるで自分(fè(💁)n )の念頭(tó(📫)u )から去(🎞)ってしまっ(🎃)て(🐒)いたことに気がついて、愕然が(🍩)くぜんとなった(🏆)。
「(🎈)学(🎲)校の様(yàng )子(zǐ(👤) )はどうかね。血(🍷)(xuè(🏠) )書はやはり(🏨)出(chū(❗) )したのか。」
「まわり(🚏)道なんか(🧠)して、いた(🏕)ず(💫)ら(🍺)されたら、よけ(🐛)い(☕)世(🤷)間に(🍐)けちをつけられるよ(📫)。」
「ええ、とき(⛲)どき(👱)。」(🐄)
「なるほど。これは痛いところ(🔻)を(✒)一本やられた。僕(pú )もいつ(🙁)の(🌝)間にか(💾)現(🎯)実主(zhǔ )義者(♒)に(🌁)なっ(㊙)てし(🤧)まっていた(🌳)わけか。ははは。ところで(🏊)、君の考えが足(💟)りなかっ(🚃)たと(📖)い(🚈)うのは、すると、どういう点(🍝)(diǎn )かね。」(⚓)
「(⛴)用がないから(🏛)って知らん(🚥)顔するのは失敬じゃない(🐗)か。」(🔩)
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