バラエティ番組《クリ リップ クリーム》2行目ライン
クリ リップ クリームあらすじ
「(📺)そうか(👰)もしれ(🏀)ません。しかし、それはやらな(🏹)いほうがいい(🎺)で(⤴)しょう。板木ばんぎで起きる約束やくそくをしたん(🐿)で(📪)すか(🙏)ら。」
「おはよ(🦎)う。ここは(🥪)何室(😠)の受け持ちでしたか(😵)ね。」
次郎は大河(➖)の横顔を見(jiàn )つめて、ちょっ(🍠)との(🔆)間(jiān )だまりこん(🚙)でいたが、(❤)ふ(🗒)と、(🗼)何か思(sī )い(🍷)つい(🥒)たように、
朝(cháo )倉(🌦)先生(🎌)は、か(🕔)つて次郎(⏳)に、「(🍋)現在の日本の指導(dǎo )層の(📧)大多数(🤑)は(🐤)、正(🈲)(zhè(🏋)ng )面(miàn )からは全(😏)く(🚢)反対のできないよう(🏔)なことを理由(🀄)にして、(🥜)自分た(🚴)ちの立場を(🍰)正当化したが(🏼)るきらいがあるが、そうしたずるさは(🕉)、ひとり指(zhǐ )導層だけに(🍧)限ら(🎒)れた(🤝)ことではない(🎡)よ(🤣)うだ。たいていの日本人(🙀)は、何かと(🈵)い(👳)うと、表(biǎo )面堂々とした理由で(😿)自分の行動(🧜)を弁護したり、飾(❤)かざっ(😌)た(🏉)りする(🤓)。しかも、(🍄)それ(🔵)で(🐕)他(🚰)人(rén )をご(🎯)まか(🔸)す(👁)だけ(🖕)でな(🔟)く(🏰)、自(🌨)分(fèn )自身の(🍈)良心をごまかし(🚪)ている(🐩)。そ(⛳)れを(🍑)ずるいなどと(✝)は(🏊)ちっとも(🍽)考(kǎ(🎾)o )えない(🏻)。これはおそろしいこ(🍆)と(🏷)だ。友愛塾の一つの大(🏊)(dà )きな使(🐣)命は、共同生(shē(🎳)ng )活の実(🗻)践じっせ(📄)ん(🚟)を(📁)通(🕸)じ(🦇)て、青年たち(🥌)をそうしたずるさ(👥)から救(jiù )い、真理に対してもっと誠(🌞)実(shí )な人間(🏂)にしてやる(❇)こ(⚽)とだ。」というような意(yì )味(wèi )の(🚙)ことを、いったこと(💑)があったが、次(cì )郎は(🔞)、便(🚕)所の(📶)中から、飯(fàn )島の(🍶)うしろ姿を(🎅)見お(⛸)くりながら、その言葉を思(🍳)いおこ(🧤)し(🍞)、(🕰)今さら(🍛)のように、大(dà )きな困(kùn )難にぶっつか(🔷)ったような気がしたの(😙)だった(😱)。
二(èr )人が(🔳)午前(🐞)中に(🧦)来ると(✋)すれば、もうそ(🍭)ろ(♌)そろ来(lái )る(😫)ころだ。め(🏉)いっ(📃)た顔(yá )は(😤)見(🕺)せたくない。いっ(♑)そ門(mén )のそ(🥝)と(🍊)ま(🌨)で出て愉快に自分のほうから迎(⏲)むかえてやろう(🏆)。あとはあ(🥏)た(🍝)っ(🆓)て砕くだ(🛃)けるまでのことだ。――か(🏥)れは(🎈)冒険ぼ(🧐)うけんとも(📄)自棄(qì )じき(🤶)ともつか(👭)ない気持ちで、自分自身をはげました(🎬)のだった(🎟)。
もう(🐕)そ(🚕)のこ(🍊)ろには(🍗)、塾(shú )生(shēng )たちは、室内の掃除(🚍)整(🤱)(zhěng )頓をす(🔪)べて終わって、最後に、廊(🕑)下(😡)や、玄(📕)(xuán )関げん(🌗)かん(❗)や(🥐)、(🕚)そのほかの(⏩)出(🏼)入り口の掃(sǎo )除にかか(🥩)っているとこ(💜)ろだった。む(🎨)ろ(🖲)んそうした掃除も、分(🌖)担ぶん(🍠)た(👅)んは一通りきまっていたが、厳(yán )密に(🐿)は境(jìng )界(jiè )が定(dìng )められ(🔫)ないために、塾生たちはかなり入りみだれてい(🏸)た。
しかし(🗝)、兄(🍄)はおそら(🤕)く道(dà(💝)o )江をつれて来(🕑)る。いや、かならずつれ(📟)て来(📳)る。そし(💭)て、無(😌)意識(shí )な残(cá(🐩)n )酷ざん(📥)こ(🥑)くさで自分の痛いきずにさ(💒)わろうとしている(😋)のだ。二人はあらゆる好(hǎo )意にみちた言葉を自分になげ(🌋)か(🧦)ける(🖱)だ(💰)ろう。二(èr )人(🕑)のむつ(💶)まじさを(🤡)三(♒)人にひろげること(🌡)に(🎾)よって(🗼)、二人(🚍)は一(🍼)(yī )そう深いよろこびを味わお(👭)うとつとめるだろう。二人(rén )は(📟)い(🌹)ろいろと過去(🐋)の(⬆)思い出を語(😌)るに(🗜)ちがいな(🍓)いが、その思(🕕)い出(chū )の愉快さも不(bú )愉快さも、三人に共(🍯)通(tōng )す(🚱)るものとして語(😂)られるにちがい(🐳)ない。自(🌐)分(🕰)は(⛽)、二人のそうした無意識(💃)(shí )な残(🎚)(cán )酷さにた(❤)いし(🐺)て(👾)、い(🌃)ったいど(🏭)ういう態度をとればいいのか。いや、(⏮)どういう態度(🎛)をとりうるというのか。
「そ(🍞)の時、実は(🎸)大河(hé )君(🚮)にいわれたこともあるんですが(🤴)、あとでゆ(🎭)っくり(🌲)先(xiān )生に教(💭)えていただき(🤱)たいと思って(📖)いま(🦄)す。」
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