次郎は、(📋)それでも一心に彼の顔を見つめていた(😪)が、急(jí )に、何(🗨)と(🕠)思ったか、く(🍺)るり(🚟)と向(xiàng )きをかえ、彼を(📛)置き去りに(🕐)し(🦄)て、(🌎)すたすたと歩(🚁)き出(🕘)(chū )し(🗒)た。
「僕(pú(🎫) )、(⏯)き(🤗)ょう―(💵)―」と(🏅)、(😟)次(🗼)郎は、また急(🌗)に眼を伏(fú )せて、「学(xué )校のかえ(🙆)りに朝倉先生をおた(🌱)ず(🍦)ねし(❣)てみたんです。そ(📷)して、僕(pú )たちの(👯)願いを(😧)かりに県庁が許して(💃)くれ(💦)ても、それで先(🚟)生が辞職(🤺)を思(sī )いとまられ(✨)ることは(🎥)な(🍆)い、と(🍚)いう(🌸)ことがは(🖖)っきりし(🧕)た(🎑)んです。先生とし(⚡)ては、それ(⏱)があたりまえ(🚠)です。僕、そのことにちっ(⬅)と(🛶)も気がついてい(📃)なかった(🐺)ん(🤰)です(💻)。」
と、朝倉(💫)先(🎠)生はしばら(🏒)く考(kǎo )え(㊗)こんだ。それから、伸びあ(🗃)が(😛)るようにして、生垣(🖱)(yuán )ご(🎢)しに門の方を見、何度(dù )も首をふっていた(🦎)が、
(🛃)次郎(🕘)は返事を(🚆)する代(dài )りに、穴のあく(☝)ほど馬田の顔を見(🎆)つめた。馬(📘)(mǎ )田は、その眼(yǎn )に出(📚)っくわすと、ちょっとたじろい(🤥)たふうだったが、口だけ(🙃)は(👍)元気よく(🥎)、
彼は、し(🤪)かし、それから(💘)も、校内(♈)を方(🏣)々歩きまわ(🕺)っ(📺)て、上級の(🚳)生(😸)徒たち(💝)が幾(🈲)人か(🍗)かたまって話(🚸)しているのを(🤷)見つけては(🔟)、その仲(zhòng )間(🙌)に(🍰)入り、そ(🦗)れ(🦏)となく(📫)スト(🙏)ライ(🙈)キを煽(shān )動す(😼)るようなことを(⚡)言(yán )ったり(⛏)、次郎をけなしたりす(💏)ることを忘(🐆)れなかっ(📆)た。
と、次郎はなげるように言ったが、
「ええ、ときどき。」(🌵)
彼のこの驚(🍸)き(🈸)は、同時に、目がしら(🚜)のあつくなるような感激でも(🐝)あ(㊙)っ(⌛)た。彼はう(👸)つむいたまま、縁(📕)板についた手(shǒu )を、(📮)まるで女(nǚ )の子み(🏇)たよ(🙂)うにもじもじ(🔩)さ(🤥)した。朝(🕉)倉(cāng )先(🕝)生(shēng )はそれを見まもりな(👶)がら、「君の(📁)お(📐)父さんは、君(🥀)のやったことを生ぐさ(🐦)いと言って(🌱)いられ(🏮)た(🙂)が、なるほど生(🍮)(shēng )ぐさ(🤨)いと(🏏)いえ(🍜)ば生ぐさい。た(🚠)しかに思慮の足りないやり(🍛)方(fāng )だし、それに(📈)文明(👇)(mí(🏉)ng )的では(🌵)ないからね(💀)。し(🕙)かし人間の真実な気持と(🚂)い(🔃)うものは、(⬜)その(🌮)あら(🎣)われ(🥡)方(㊗)がどう(🐷)であろうと、やは(🏭)り(👂)うれしいも(🖤)のだよ。私はそれ(😻)を(💁)味(👫)わうだ(😶)けは素直すなおに味(🌩)(wèi )わい(🌸)たい(🐵)ん(🌗)だ。むろん私には私の行く道(dào )があるし、君(jun1 )の真実(shí )な気(qì )持を味わ(🗾)ったから(⏭)って、(🍥)そ(🛣)の道(😤)まで(🍁)変えるわけにはい(🤛)かな(👄)いがね。」
と、朝(cháo )倉(cāng )先生はわざと次(🕙)郎(láng )から眼をそらしな(🔑)がら、
「し(😦)かし(🏞)、昨日(rì )お(🤷)父さんにきい(🍺)たんだ(🏬)が、君は(😄)血(⭕)書(shū )を(🏔)書(shū )いたって(🙆)いうじゃないか。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025