「(🚶)僕(pú )一(yī )人で行か(🚂)あ(😧)。」
「だって、校(👎)番が(⛰)いな(🚟)くて(💙)も(⌚)い(😏)いの(💀)か(📳)い。」
「本(běn )当よ(🕺)。…(🆎)…あのねえ、次郎(🎋)ち(🎽)ゃん、あたし(🕒)たちは、もう学(xué )校の校番では(🆒)ありませんの。」
お(🚌)祖(zǔ )父さん(🤨)の顔がはっきり浮か(🕊)んで(💯)来る。ちっとも恐(⛩)くは(🗜)な(🚢)い(🖍)。つづいて(🍛)お祖(🌔)母(🙎)(mǔ )さ(🏣)んの(🙈)顔が見(🐚)(jiàn )える。彼は思わ(🦀)ず拳こぶ(✝)しを握(wò )って、(🆓)はね起きそ(💹)うな姿(🥛)勢しせいになったが、すぐまたぐったりとなった。
「では、(👷)次郎ちゃ(🎞)ん(🗜)、(🥀)もうお帰りなさいね(🏧)。乳母やは(😖)こ(🎻)れから、正木のお祖母さ(🧜)んとこに伺うかがって(🥪)、それか(🆚)らじき次(cì )郎ちゃ(🎎)んとこ(🌔)に行きますわ。お母さんがいいっておっ(🐗)しゃったら、(💉)今夜は一緒に寝まし(💆)ょ(🍞)うね。」
と(👝)ころ(🏿)で、(🏛)空家になっ(🕳)た校舎の中で、存分にあばれ(🔣)まわるこ(🗺)とは、彼ら(🛐)の予期しなかった新(xīn )し(🚚)い楽(lè )しみだ(🎰)った。第一、床板の反響(🕎)が、異様(🈂)(yàng )に彼らの耳(🐂)を刺激した。壁の破れ目(mù )に(✡)、(🏃)棒を突(🎈)っこんでこじ(🎴)上(🎌)げる(🏵)と、大(dà )き(📘)な壁土(🐆)が(🏟)くずれ落ちて、砲(pào )撃の瞬間を思わせるような感(gǎn )じを(🚯)与え(🏴)るの(⛄)も彼(bǐ )らの興(🏞)奮の種だった。彼ら(🚅)は(🎌)、(🎷)ついに、む(🍡)りやりに数枚の(🍊)床板(bǎn )をはずして、(🔢)そこ(🚠)を塹壕ざんごう(🥋)に(🏬)な(😫)ぞらえ(😖)、校庭(🈹)から沢山の小石(💯)を拾って来(lái )て(🌔)、それを弾(dàn )丸にした。小(🧓)石が(📋)土(🌾)壁に(🔃)あたると土(tǔ )煙(👴)が立(🖊)ち、板(bǎ(🥕)n )壁にあ(💰)たると、(🖨)からか(🤮)らと音(🃏)を立(📘)て(👜)た。墓地や鎮守(shǒu )の杜でやる戦(🗨)(zhàn )争ご(📱)っこと(🔅)ち(♓)がっ(🌁)て(🕊)、(🌜)次から次へ(🖌)と、眼の前(qián )に惨澹さんたんたる破壊(📇)のあとが(🚶)現れるので、彼(bǐ )らはいよいよ興(🔰)奮した。
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