「(🍝)ア、虫を取りに行っ(🚒)た」
「(👺)私(⏳)(sī )も聞きま(🚺)した」
「(🏒)そこはあまり端(🌆)(duān )近です。ま(🍢)あ奥(🌞)の方へ御通りなすって―(💫)―」
「ど(🥤)う(🔨)です、弓は。この(🎳)節(📁)はあまり御彎(☝)おひきに(🗒)成りませ(🥫)んネ」
更(🦐)に二(✒)(èr )年(nián )ほど過ぎた(👧)。塾(👭)では(👒)更に教室も建増(🛎)したし、教員の手も増ふ(🕶)やした。日(rì )下部くさかべといって(♏)塾(📤)のために(🆖)は忠実な教員も出(chū(🌋) )来(🆓)たし、洋(yáng )画家の泉(😋)も(🧔)一(yī )週に一日(rì(🎱) )か(😁)二(èr )日程ずつは(🏮)小(🐽)県(xiàn )ち(🍩)いさがた(👠)の(🐇)自宅(zhái )の(🗞)方(fāng )から通(🕉)って来(🏋)てくれる(👤)。し(📰)か(🚢)し以前(🥀)のような賑にぎやかな笑い声は次第(🚠)に減って行った。皆な(🏎)黙(💈)って働くよ(👍)うに成っ(🛳)た。
と(✍)尋ね(🖍)て、一寸(📖)そこへ来(lái )て立(🤠)った高瀬(🧑)と一諸(🌸)(zhū(🎮) )に(🚼)汽(🏦)車を待(dài )つ客(kè )の側(🚟)に腰掛け(👭)た。
何(🤜)(hé )処(🌳)で教わ(🕥)るともな(🗑)く、鞠(♉)子(🐋)はこん(🍚)なことを覚えて来て、(🏘)眠る前に(💁)家中(🧠)踊って歩(➖)いた。
桑畠に働(😜)(dòng )いて(🚡)いた百(💪)(bǎi )姓もそろ(🗨)そろ(🎯)帰(🖨)りかけ(🦐)る(🈴)頃(qǐng )まで(🌸)、高瀬は皆な(🍳)と一緒(xù )に(💇)時を送った。学士(shì )はそこ(🌄)に好い隠れ家を見つけたという風で、愛(🛳)蔵する鷹(🦏)(yīng )たかの羽の矢が(👝)白い的の方へ走る間(jiān )、一切のことを忘れている(📌)よう(🤲)であった(🌱)。
「う(🥞)うん、鞠(jū )ちゃん(🥒)パンいや(📧)――鯣」
昼過に(📋)高瀬(🥒)(lài )が塾(🔀)を出ようと(⛷)すると、急に門の外で、
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