午後(hò(🍡)u )から(👪)女学生の「工(🐐)(gōng )場参(⛽)観」があると云(yún )う(😚)ので、(🏑)男工(📙)たちは燥ゃいでい(👑)た。
―(🐿)―ア(🤣)、暗(🏡)い。
――(🥎)たま(🐌)には、(🛶)この(🧔)お君さんにも約(yuē(🤖) )束があるんでね(🏯)。
――何が恥かしいッ(😾)て。お嬢さん面へ空罐でも打(🦓)ぶッつけてやればいゝんだ。動物(🙀)(wù(🧓) )園と(➿)間違ってやが(🤗)る(🔃)。
男はこ(⬛)っちには背(👹)(bèi )を見(jià(😺)n )せて、(🍂)ズボンのバンドをしめて(⛱)い(🌿)た。女は窓(chuāng )の方を向(xiàng )いた(🚼)まゝ(😮)うつ向いて、(🚂)髪に手をやっている。男はバンドを締めてしまうと(🎭)、後(hòu )から(👿)女の(♒)肩(🙂)に(♟)手をかけ(💊)た。そし(🗼)て(🦊)片(piàn )方(🎞)の手(💭)をポケットに入れた。ポ(🌷)ケットの(🙋)中の(🦎)手が何(hé(🗄) )か(😣)を(👨)探(🐁)がしているらしかった。
――…………※(感嘆(✏)符(😷)(fú )疑(🎞)問符、1-8-78)
会(huì )社(🌬)は今(jīn )「産業の合(hé )理化(🧥)」につ(👚)いて、非常に(🤰)綿密な調べ(🔙)方をしていた。然し合理(🚝)(lǐ )化の(❌)政(zhèng )策そ(🍋)れ自体には大(dà )した問題があ(🚴)るのではなくて、そ(👴)の政策をど(🏤)のような方(🍅)法で(🎷)実行に移(🚗)すかというこ(🏒)と――つまり職工(🙀)たちに分(🤓)(fèn )らな(🍲)いように、(🎿)憤(fè(🧒)n )激を買(🤹)わないようにするには、どう(🏸)す(👩)ればいゝ(🔽)か、その事(shì )で(📼)頭(tóu )を使っていた。
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