実際敵の走(zǒ(🤫)u )者が第一第二(🐳)塁(lě(🏵)i )にある、(🚼)少(shǎo )し(🏹)もゆだんのな(🐚)らぬ場合(🐃)であ(🧀)る、かれは捕手(shǒu )のサインを見た、小原はすで(👴)に(🍹)青木(🥨)をあなどっ(🙈)ている、かれは(🖊)第一(🦇)にウェストボ(🔞)ー(🔌)ル(👶)をサインし(🖥)た、第二(èr )もまた……(💞)第(👵)三(sān )には直球であ(🤬)る。それは青木の(✉)予(🔢)想するところであった。
写真(🍟)(zhēn )は西洋(yáng )のもの(🔒)で(🛐)、いやにきらきら針(🎈)の(📢)よう(⏯)な斑点はんて(🚯)ん(🚌)が(🌄)光(🐮)って見えるお(⛔)そろしく古い(🚍)もの(⭐)であった、光一(😳)は(🍧)だまってそれを眺め(🎽)た。ひ(💀)とりの男とひ(🍝)とりの女が(👆)現わ(🔼)れて(🗞)肩(🔖)に手(😚)をふれあった。見物人(🏳)(rén )は声を(🏪)挙げて(🛸)喝采(🕸)した。光(🤧)一(yī(🤬) )は思(🚅)わず目(mù )を閉(🗯)とじた。それは(🌱)いやし(🤑)くも潔白(💄)(bái )な(🥏)人間が目(🚌)に見(📺)(jiàn )るべから(😍)ざる不純(🏢)な醜(💮)悪な光景(🚽)(jǐng )である。
「野球は午(wǔ(🧗) )後で(🍵)すから、朝だ(🐽)け(🤒)ぼく(🔏)は売りにで(🤣)ます(🛬)」
そのこ(📇)ろ(🌝)学(xué(😶) )校内で奇怪(🧣)な(🔁)風(💇)説(⭕)が伝わった、生徒(🐑)(tú )の中で女学(xué )生と交(⏸)際(🎐)し、ピアノ(🏪)やバイオリンの(💶)合奏を(🔃)し(🚽)たり、手紙を交換した(😁)り(🃏)、飲(🛋)食店に出入(♋)(rù(♟) )りし(🌌)たりするも(🏫)の(🦏)がある、いまのうちに(🎨)探(⚪)(tàn )しだして制裁を加(jiā(🕘) )えなけ(🔪)れば浦和中(zhōng )学(😑)の体(🌗)(tǐ )面に関する。
「みんなはだかに(🏽)なれ」(❤)
その(🈴)ころ学校(xiào )内で奇怪(guà(👎)i )な(🥃)風(fēng )説が伝(yú(🐗)n )わった、生徒の(🌝)中(zhōng )で女学(xué )生と交際し、ピアノや(😑)バイオリンの合奏を(📍)し(🏜)たり、手(shǒu )紙を交換し(🔐)たり、飲食(shí )店(diàn )に出(chū )入りし(😵)た(🎅)りするもの(🌋)がある、いまのうち(🗻)に探しだし(🏭)て制(🛏)裁を加えなければ浦(🛷)和中学の体(tǐ )面に関する。
と浜本と(🔟)いう(👐)剣道の(➿)選手がいった。浜本は(⛎)すべてハイカラなものはき(🗾)ら(😒)いであった、かれは洋服の上にはかまを(⛅)はいて(😃)学校(xià(🗽)o )へ来たこ(⬜)とがあるので、人(rén )々(🛺)はか(🕸)れを彰義隊(🕍)しょうぎ(💅)たいとあだ名した。
光(📻)一は一礼(lǐ )し(🚕)て外(wài )へ(💀)出た。
こうかれはいつもいった、だがいまきて(🚞)み(💜)ると(👿)子供(🤫)等ばか(👂)りでなく、労働(👠)者も商人も紳(shē(🚴)n )士しんしも(🍼)役人(🌫)(rén )も集まっている(🎚)。
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