「私(🗑)もそう思うんですけれ(🐜)ど、(🕌)泣(➰)かせられるくせに遊(yóu )び(🔱)たがる」
「(🏈)かァさん、(🗜)かさん―(🕝)―や(😆)くら(👘)か、やくや――(🍣)ほう(🦊)ちさ、やくやくう――(👲)おん(👴)こしゃこ―(🏚)―もこしゃこ――」
誘(🍟)うように言う学士と連立って、高(gāo )瀬(lài )はやが(🎂)て校舎の前(🈺)(qiá(⬅)n )の石段を(📧)降(jiàng )りた。
(🖨)と(❇)高瀬は妻に話し(😠)た。
教(⬜)員室(👺)は以前の幹事(shì )室兼帯(dà(🏮)i )でも手(🔺)狭なので、(🤞)二(èr )階(🤠)(jiē )の角す(🕗)みにあった教(jiāo )室(🔙)をあけて、そっちの方へ引越(👸)した(👝)。そこに大きな火鉢を置いた。鉄(zhí(🔛) )瓶(⌛)て(😒)つびんの湯(tā(💆)ng )はい(🎀)つでも沸(fèi )いていた。正木(mù(🤒) )大尉は舶来(🍳)(lái )はくらいの(🙇)刻煙草(cǎo )きざ(🧙)み(✔)たばこを(😄)巻きに来るこ(🤛)ともあるが、(😌)以前のようには(💑)あま(🥗)り話し込まない。幹(👛)事室(🤕)の(🅰)方に籠っ(🔬)て、暇(xiá )さ(👻)えあれば独りで手(🔣)習をした。桜(💠)井(jǐ(🚬)ng )先(🀄)生は用にだけ来(lái )て、音(yīn )吉が汲んで出す茶(chá )を飲んで、(🎊)復た隣の自(zì )分の室の方へ(🌏)行(🌈)った。受(shòu )持(🅱)の時(shí )間が済めば、先生は頭巾ず(🌬)きんのような隠(yǐ(🤑)n )士風の(🎩)帽(🔧)子(🤩)を冠(guàn )って、最(🎃)早もう若(🔺)樹と(🌔)言えないほど鬱陶うっとうしく枝(zhī(💂) )の込んだ庭の桜(✡)の(🍨)下を(🚄)自分の屋敷かさもなけ(🚺)れば中棚の別荘(zhuāng )の(🧣)方へ帰(🏁)って行った。
(🏭)と学士に(⛵)言われて、子安は(🍯)随(suí(🌅) )分苦学(xué )もし(🤫)て来た(🤰)ら(👂)しい締った毛(máo )脛け(🥊)ず(🌜)ねを撫(📺)な(😣)で(🚱)た(➡)。
「(🎽)もう私は士族は駄目(⚽)だという論だ(🚴)。小(xiǎ(🦗)o )諸(🙂)ですこし骨ほねッ柱ぱしの(📛)あ(🌭)る(🥀)奴(nú )は(⛸)塾の正(zhèng )木(🌮)ぐ(🎄)らいなものだ」
こ(🕓)の高瀬が僅わ(🛍)ずかばか(👳)りの野(🚁)(yě )菜を(🚔)植(🥣)え試(shì )みよ(🆚)うとした畠からは、耕(🐥)(gēng )地(💟)つづきに(🗝)商家の白壁などを(🍴)望み、一方の浅(qiǎ(🍑)n )い(🙏)谷の方には(🐦)水車小屋の屋根も見(🎶)えた。細い(🌝)流で近所の鳴らす鍋(guō )なべ(🤹)の音が町(dīng )裏ら(🍏)しく聞え(🎢)て来るとこ(😊)ろ(🈵)だ。激(jī )しく男女(🌷)の労(lá(🍺)o )働する火(🏢)山(🙇)の(🎳)裾(jū(➡) )すその地方に(🉑)、(🔨)高瀬は自(🎻)分(fèn )と妻とを(👂)見出み(🌐)いだした(🐄)。
(🕕)高瀬(🈳)(là(🧤)i )の胸(xiōng )に眠っていた少年(🎳)(nián )時(⚡)代の(🎨)記憶(yì )はそれから(🤝)それ(💍)と復活いきかえって来(🎠)た(🙈)。彼は幾年と(💥)なく思出(🀄)したこ(🍌)とも無い生れ(🐗)故郷の空(kō(📋)ng )で(📽)遠(yuǎn )い(♌)山(🕠)(shān )のかな(🏛)たに狐(hú )火の燃(rán )え(🛃)る(🚅)のを望んだことを思出(chū(👏) )した(🙌)。気味の(🚖)悪い夜鷹よたかが夕方(📦)にはよく頭(🐜)(tóu )の(🆙)上を飛び(🍙)廻っ(🛐)たこ(🎸)とを(💌)思(🚹)出(🗼)した。彼は初めて入学し(🙋)た村(cūn )の小学校で狐がついたという(📴)生徒の一(yī(🏪) )人を見たことを思出した……
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