彼は、(🌱)しか(🔌)し、それからも、校(🐝)内を方(💰)(fā(🌹)ng )々歩(bù )きまわって(🤞)、上(⚪)級の(📧)生徒たちが幾人(rén )かかたまって話(huà )しているのを見つけては、その仲間に入(rù )り(🆎)、それとなくス(✒)ト(❤)ラ(👉)イキ(🙂)を煽動(👗)するような(🕟)こ(👭)とを言(yán )ったり、次(cì )郎をけ(🎍)な(🌛)し(🧀)たりすることを忘(🚪)れな(✍)かった(⛸)。
「血書のことが気(qì )になるのか。」
馬田(👾)のあざけるような笑いを肯(kěn )定するように、すぐ誰かが(💾)言った。
「でも(💖)、(🥢)いいかし(😲)ら、こ(🚢)ち(🍔)らは?」
「(⬜)しかし、ス(🦒)トライキになっ(🧡)てし(🔍)まったら、君の考(🐥)え(🥒)とは(🌤)まるで反(📮)対の目的(⚪)で書か(🚭)れたことになりそ(🚮)うだね。」(🛅)
「何しろ、(⏳)朝倉先生の(😼)退職の(🐣)理由が理由だし、(🍈)君(🏂)(jun1 )た(🚡)ちの(🤦)行動(⚡)を当局(📫)(jú )では極力(lì )警(🤴)(jǐ(❣)ng )戒(👜)し(🦑)ている(🈸)らし(🚑)いんだ(❣)。万(🍆)一ストライキに(🛤)で(🎈)もなった(👻)ら大(dà )変(🌫)だぜ。」
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