(🖖)一人々々(🍲)、そ(🌧)こから呼(🧑)び(🌮)出されて、(🎻)取調べられた。ドアー越(yuè(🐉) )しに、ピシ(🌱)リ/\と平手(shǒ(⛳)u )でな(🎡)ぐりつける(👨)音や、大きな身體がどつ(👕)かへ投(🌲)げられたや(🗝)う(🛤)な、肉(rò(🙎)u )が直接ぢ(🤫)かに(🛰)ぶち當(dāng )る變(biàn )に(🔤)鈍(dù(🌬)n )い、音が、は(😁)つき(🦗)り(🌇)聞(wé(🍢)n )えて(🏳)きた。低(🍪)くう(🔒)なるのや、(🤦)鼠(💄)(shǔ )でもふみつけられたやうな叫聲(📶)など(🐯)も聞(🐟)えた。その度に、皆(🏘)は思(🤒)はず息(xī )をの(📑)んだ。だが、然(rán )した(⭐)ゞ不(🚤)(bú(🌲) )安(ān )な眼差しを、(🤑)互ひに交(jiāo )はすことしか出(🚸)(chū )來(🚯)なか(🍿)つた。荒々し(〽)く(🐏)戸(hù )が開くと、よ(🌳)ろ(🔁)/\になつた百(bǎi )姓(xìng )が、つツ飛ばされるやうに、(🔣)のめ(⏱)つて入(💊)つて(👤)きた。
源吉(jí(😁) )はい(🤱)きなり(🏡)――いきなり(🛡)顏(yán )を(😺)なぐられた、と思(⤴)つ(🚢)た。自(zì )分(fèn )の體(❎)が瞬間ゴ(🤔)ム(🛰)マ(😌)リのやうに(🕹)縮(⛲)まつたのを感じた。
――お芳は札幌(huǎng )にゐたうちに(🍨)、ある金持の北(běi )大(✡)の學生と關(🚹)係(🛫)(xì )した。そし(💜)てお芳(🔨)が妊娠したと分(🗜)(fèn )つたときに、(🏭)その(🤣)學(xué )生にう(🐴)ま/\と棄てら(🌜)れてしまつた。その學生(shēng )の實(🔳)(shí(😾) )家は内地(dì )に澤山の(🌊)土(⬇)地をも(😠)つた地主だ(😱)つた。
(🚣)差配(pèi )が今年(😣)度分の(🧝)小作料(liào )のことで(🏦)、村(🚛)に(🈯)やつ(✍)て(⛏)き(🍬)て、村の重だつた――小金をためてゐる(🎵)丸山(🛩)の家にゐる(👺)ことが分(🆚)(fèn )つたの(🍏)で、「幹(🍓)部」の一(yī )番若(🚣)い(📄)元氣(📻)のいゝ石(🍖)山(shān )が(🔎)、校長(zhǎng )先(xiān )生の入(🥓)智慧(⏺)で作(➰)(zuò(😢) )りあ(🏸)げた恐ろ(♊)し(👶)く漢字の多(🔐)い、石(shí )山自身にさ(❤)へ、(🚔)さうはつきり(💽)文句(⬇)も意(🎄)味も(🌵)分らない「陳(😇)述書」をもつて、出掛(guà )けて行つた(🔞)。
源吉は(⏰)然(🚿)し(🎃)母親の(⏯)云ふこ(🌦)とには、(🕘)別に何んとも、た(🈴)てをつくやう(🛐)な事(shì )は云ひ(🍉)もせ(㊙)ず、(🤶)しもしなかつた(🔟)。ム(⛩)ツシリしてゐ(🌺)た。こ(🦍)とに、源吉(🍪)は、この事があつてから、ずウと、何(📨)時(🕌)(shí )ものム(📈)ツ(🥤)シリがひどくなつてゐた。母(mǔ )親に(🌬)はそれ(🌠)が分つた(🕊)。源吉は、(🤷)ひどくムツシリし出す(💭)、その次(cì(🐒) )には(🗳)何(hé )かキツトいゝこ(🚻)とがなかつた。大(dà(🍀) )きなことをや(👅)らかす前、源吉(👿)は鐵(tiě )の固(🥘)まりのや(🃏)うにだまりこ(🚎)くつ(🔣)てゐた。母親はそんな(➖)ことが無ければ、と(🌏)それば(👤)かり思(sī )つてゐた。だから、何時もの愚(🕕)(yú(🚬) )痴(chī )が母親(qīn )の口(kǒu )から出(chū )た(🈴)。
源(Ⓜ)吉が、集會の途(tú(💂) )中(🚬)、醉(🐲)(zuì )拂つて歸つ(📅)てきた。札幌に行(🎹)つてゐ(📵)る勝から、(🆗)手紙(zhǐ )が來(lái )てゐた。
(🔛)川向ひから、若い男が(💬)や(🎛)つて(⛔)き(🏟)た。自(zì )分の方(🤨)も一(yī )緒にや(👠)つた(🥢)方が、地主(🤡)に當るにも都(dōu )合が(🚔)いゝと(🦍)いふことを云つた。日を(☕)決めて、(🌹)一(🚐)度、小學校に集つて、其處で、どう(👒)するか、といふことを打ち合はせること(🎥)にした。
二、三日して(🛃)、小作料を納めら(🀄)れないので、立退きを(🚊)され(🏩)さうになつ(🎿)てゐた「河淵の澤」のと(🛅)ころへ、差配がとう/\やつ(🐪)てき(🤨)た。澤の畑を處分するから、(✏)雪(🕸)(xuě(😹) )が(🏎)消(xiāo )えたら、(🐈)家をあけろ、と云つた。女や子供に、ワン/\泣かれ(💐)る(👤)と(🏻)、澤はすつかりオロ/(🉐)\して、この前(qián )の會合の仲間(jiān )へ、それを云(🚱)ひに行つた。「幹(gàn )部」の(🤣)百(📘)姓は、急に、そ(🏘)れで騷(sā(🥠)o )ぎ出した。そして、すぐ學(xué )校へ寄り合ふ(👡)と(😓)、今(jīn )更新(xīn )し(🍇)いことの(🚱)や(🚇)うに、この前(📫)と同じ相(📕)談を(🛴)又(yòu )や(🍫)り直した(🎁)。
柱時(shí )計が(🏠)四(🎳)(sì(🤤) )つ、ゆる(🕜)く、打つた。母(mǔ )親(🌥)は、(🧟)び(🤓)つくりして、(🌽)今度は本當に眼(🔓)をさました。そして、(🍟)くる(🙉)つと圓くなつ(📤)て(😸)寢(qǐ(🎏)n )てゐる(🥜)由をゆ(😳)り起した。由は眼(🕞)を(🔄)さますと、(😇)不機嫌(🚩)(xiá(🈷)n )に(😗)、(🎸)ね(🈳)じけ(💨)始めた(👷)。
源吉(jí )が歸らうと(🤢)、外套に手(🎽)を通(tō(🚅)ng )してゐると、先生(✡)の子供(gòng )が出て(💬)き(🌷)て、(😥)源吉に(🕷)是非(fēi )遊(🏆)んでゆけと、着かけてゐる外套を(🎟)ひつぱ(👊)つて(🔶)、(👙)居間の方(fāng )へ連(lián )れて行(🌡)つた。仕方(🥦)なしに源(yuán )吉(🦐)は、しばらくの間、子(zǐ )供の相(xiàng )手になつて(🛺)ゐた。源(yuán )吉は何(hé )時も(🔁)他(tā )愛なく(🔷)子供相手(shǒu )に遊ぶので、好きがられてゐ(🙌)た。が(⛽)、源吉はその(🔠)、子供(😐)達に好きがられ(🚄)る、何ん(👭)とも云はれ(🖱)ない大(🤥)ま(✅)かな、無(🍽)心な氣持(🌫)が、(⛷)ち(🌐)つ(🌿)とも出なかつた。源吉は(🥡)何處か(🏔)イラ(🏎)/\(🛂)して、じつとしてゐ(⬆)られな(🔏)か(😱)つ(🎞)た(😌)。好(hǎo )加(jiā )減(👔)にして出(🈲)(chū )てきた(❓)。外へ(🖼)行(🔕)かうとし(⏫)て(⚫)、(🎯)教室の戸をあけると、殘つた四、(🚴)五人(🌐)(rén )が相談をしてゐた。
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