「次郎(♉)ちゃん、大(🏼)沢君っ(🖼)て、偉い人だ(🎏)と思(sī )わない?」
誰かがそんな(🖐)ことを言った。
もっとも、生(shēng )徒(🚡)間の噂(zǔn )に(🕶)よると、校内に二人(🙎)や(😀)三人(rén )は(⭐)、尊敬(jìng )に(🎚)値(😂)する(🆗)先生がい(🐺)ないでもないらしかった。また、(😃)入学(🍂)式の時に、彼が校長(zhǎng )か(🏁)ら(🚇)うけ(📉)た(🖥)印象も、ま(🐋)だ(🤴)す(🏛)っか(🕓)り消(➕)(xiā(📝)o )えてい(📩)たわ(🐼)けでは(🧣)な(🔖)かった。しか(🛳)し、そうした先(❔)生たちは、次郎たち(🌚)と(➗)は(⬆)まるでべ(😼)つの(🥘)世界(👢)(jiè )に(🍑)住んで(🌤)いるようなもので(🐇)、めったにその顔をのぞくことさえ出(chū )来ないのだった(➕)。次(cì(🐌) )郎(⚫)は、そのために、(🐿)中(zhōng )学(🤩)校というところは(📇)、小学校に(🈯)くらべて(🕯)ずっ(📏)と奥行が(🏫)ある(🌂)ような気(qì )もしたが、ま(♓)たい(🌒)やに不便なと(🏌)ころのように(🐧)も思(sī )った(🔲)。
(母(🚪)さんやお(🛸)祖(🎶)(zǔ )母(🏼)(mǔ )さ(🐥)んなんか(🎰)を相手(shǒ(💖)u )にす(😬)る(💬)のが(🗡)、ばかば(📈)かしい。)
「中学校(xià(🚚)o )に(🎨)はいる前に、三年も工(gōng )場(👬)で仂(lè )い(🌸)て(🗑)いたんだ(❄)よ。」
(🥡)そう思(🍆)っ(🥞)て、門の方(fāng )を(🚫)のぞいて見る(👞)と、もう人影は見えなかった。彼は思(sī )いきって立ち(😄)上り、あたりに注意(💠)を払い(🧡)ながら門(✉)を出た。
「(🚤)だか(🍕)ら、陰ながらバ(🔊)ッ(🤸)ク(🚌)してや(🤔)る(🕙)さ(⏱)。僕だって、(🧓)それ(⛳)はやるよ。五年(👾)(nián )生にも(✂)話せばわかる奴はいるんだから、狐(🍅)(hú )だけ(💄)ぐらいは何とか手(shǒu )出しさせ(🎹)んですむ(🚾)かも知(zhī(💋) )れ(🔁)ん。……四年(nián )生全体がバ(♍)ックするなんて言う(🚺)と、(🌄)大(💣)(dà )げ(🍓)さに(🎹)なる(😕)し、(🚀)そうなると(😦)、五(wǔ )年生だ(🕡)っ(🥟)て(🏋)負けては(🏔)いないだ(🍞)ろ(🤸)う。それでは学(🏉)校(xià(⛎)o )が大(🧞)騒ぎ(🔔)になる上に、君の弟のために(🗄)もかえって(🗑)悪(è )いよ。四年生(🎁)(shēng )に(📌)侮(⛸)辱(rǔ )され(📱)た上に、五年生全体にい(🦆)じめられるこ(🚐)とに(🚆)なるんだからね。……どうだい、(🎗)諸(👺)君、みんながそのつもりで、目立たないよ(💢)うに(😜)本(🎷)(běn )田(🥅)の弟(💥)を(🌀)バックしてやろうじゃないか。」
二(🔬)(èr )人(⌛)は校門を(♊)出てから(🐏)も、し(😁)きりに次郎のことを話(huà )しながら歩いた。
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