日(rì )曜日は、特(🛤)別の計画(🌲)がないかぎり(🥃)、朝(cháo )食後から夕(📌)食前まで自(🏓)由外(🎰)出ということになっ(👿)ていた。東京見(🥦)(jiàn )物を一つ(🛏)の大きな楽しみにして上京し(🔦)て来た(🥉)塾(shú )生(⬆)たちは(🖤)、最初の夜(🍠)の懇談(🍞)会(🥪)(huì )こん(🌃)だんかいで(🧗)、ほと(📿)んど議論の余地な(📺)く、満場(🍈)一致いっちでそれを決議し(🦌)ていたのだった。
「どの方(🚰)面の(😌)希望者が多(duō(🐖) )か(🔅)った(🌂)んです。」
先(xiān )生(shēng )は(👭)、次郎の顔を見ると、手帳(⏲)をひ(🔛)らいたま(😘)ま、た(🚌)ず(🐓)ね(🧕)た。
かれ(🤡)は視(📛)線を転じて、そっと先(xiān )生の顔をのぞいて(🛵)み(💈)た。す(🍶)ると、ふしぎなこと(🍋)には、(🛀)先生のいつもの端然(📟)たんぜんたる静(🈳)(jìng )坐の姿勢(shì )がいくらか(🔗)くずれ(📐)てい(🛳)る。顔(🥞)をすこし伏ふせ、その眉まゆの間には深(shē(🌓)n )いしわさえ見(🧐)(jiàn )えるのである。次郎は、(🏊)先生が気(qì )分(fèn )でも悪くな(😯)ったのでは(💂)ない(🦑)か、と思っ(🈂)た(🔮)。
やがて(🌶)先(🏆)生は言葉をついだ(🌤)。
食(shí )後(🌘)には、みんな卓(zhuó )についたまま(🧞)、雑(🐰)談(tán )的に(🐇)感(🏑)想を述(🏯)(shù )べあ(✝)ったりす(🌙)る時(😕)間(🚾)が設けられ(💴)て(🤮)いた。次(📱)郎(láng )は、(🦍)その(⛔)時間が来るのを待ちか(⛔)ねていたように立ちあ(📪)がっ(㊗)た。そして、(🥜)みん(🥣)なに今朝の起床の板木(mù )のいきさ(😑)つを話し、最後につけ加えた。
「も(💈)ういい(🏀)でしょう。ずいぶ(🥎)んな(👤)がいこと(🎟)打ったんじゃありませんか(😍)。」
かれ(⏩)に(👶)は、まった(💄)く自信(💟)がなかった。白(bái )鳥会時代(🌇)の心の修(🔑)練も、友(yǒ(📏)u )愛塾(🏒)の助手としての現在の信念(📘)も(🏍)、こ(🎿)うした場(🐡)合の態度(dù(🎗) )を決定するに(🎢)は、何(hé(✖) )のた(💯)しにもなら(😼)なかった。か(📿)れ(🔁)が(🍜)こ(💎)れまで信奉し(❓)ん(🚬)ぽう(😝)もし、実践(🐶)じっせんにも(🏇)つとめて来(🥛)た、友愛・正義・自主・自律・創造(zào )、といったような(🚟)、社(🌁)会生活の基(jī )本(běn )的徳(dé(🏴) )目(😬)とくもく(🍊)は(🎹)、今のかれには(🎄)、全(🍥)く力の(🛐)ない(🐓)、空疎くう(🤢)そな言葉の羅(luó(🔱) )列(🌈)られ(👸)つで(🕐)し(🎈)かなかった。そしてそこに気がつ(🍩)く(🍉)と、(💊)かれは(🤦)い(👲)よい(🤤)ようろ(😗)たえた(🐆)。
(📬)かれは、自分の部(bù )屋の(🚙)掃除(chú )を(🖼)す(🤟)ますと、そっ(🌗)と事務室と(🖇)の間の引き戸をあ(🐧)け(🕧)た。いつも(🛡)な(🦒)ら、(🧠)そ(🍊)のあとす(🍯)ぐ事務(wù(🍡) )室(💱)の掃(sǎo )除(chú )にとり(🖥)かかる順(shùn )序(xù(🎗) )だったが、しば(👻)らく敷居しきいの(👒)と(⚽)ころに突(🐄)っ(🆔)立って(💕)耳を(🔏)すました。そ(🛍)れから、足(🏴)音(🕋)をしのば(🙄)せる(🚩)ようにして入り口に近づき、ドアを細(xì )目(🧒)に(📎)あ(✝)けて、板(bǎn )木(⏩)のほう(🔺)に眼をやった。板木は、事(🔳)務(wù )室前の(🍯)廊下(📅)ろうかと中(🥥)廊下との角に、斜ななめ(🔉)向きにかかってい(🦏)たのである。
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