見ると、涯もなく廣(guǎ(♎)ng )がつてゐるたゞ(🧦)雪ばか(😵)りの廣野を(🔭)、何臺(😩)もの馬橇がまがりくね(⤴)つてついてゐる(❇)道を(🤑)、勢(🐀)ひよく走(🌾)つて(🗾)行く(⬛)一列(liè )が見え(🍈)た。遠くから、その橇の調(🌂)子の(👁)いゝ(🕢)鈴の音(yīn )が(❕)聞(⛵)え(💑)てきた。時々、雪煙が、(⬅)パツ/\と上つた。後(hòu )の方の馬(mǎ )橇で先(🍹)頭(🙏)のが見(🐛)え(👅)なくなつたかと思(sī )ふと(✉)、道が逆(👕)に曲つ(🥡)てゐる處に(🧒)く(🛌)る(🎋)と(🎻)、そ(🕰)の(🛄)先頭(🆖)の方(fāng )が玩具(jù )のやうに小(xiǎo )さく(🕡)見え(⛺)た(🔠)りした。一(🚇)列は(🎫)その度毎にまる(🤼)で、のびた(🛐)り、ちゞんだりくねつた(🚡)り(🙃)、する黒い糸(🛁)筋のやうに見え(😩)た。それが雪の平野だけに、はつきり(🐥)目(mù(➖) )についた。そし(😽)てリ(🙍)ン(♎)/\(🕞)といふ鈴の音が、(🕒)遠くに聞えたり、(🥅)急に近(jìn )くに聞えたり(😫)した。母親は(🧘)、氣でも呑(tiā(🏞)n )ま(🐔)れた人(💲)(ré(🔥)n )の(😰)やう(👘)に、(➰)じつと立つ(👡)て、それを見(jiàn )てゐた。フト、自分(fèn )に歸ると、(🧟)「(🦉)なん(📵)まんだ/\/\(🈯)。」と云つた。
「なア源ん、校(xiào )長先生あれきつ(♿)と、(🌍)――あれだ。飛んでもない事(👖)云(yún )ふもんだ(🍔)。本氣に(🛐)聞くな(🚈)よ。う(🅾)ん(💻)。」床をしきな(🍱)がら、母がさう云つ(💥)た(🎯)。
源吉はそれをきくと、(🤓)溜めてゐた息を(⛪)大きくゆる(🗣)くはいて、それから(📘)又横を向いてだまつた(🏥)。
幹部の百姓と、校(🕵)長先生とは(🎱)、(🙇)すぐこの結果(guǒ )を、村(cūn )中(zhōng )の百姓に一時(shí )も早く知(🕦)ら(📜)せ(🍹)て(🍉)、皆を極(🔭)(jí )度に(🎟)激昂させ、その(🚐)滿潮(🏒)(cháo )に乘つた(💭)勢(shì )ひで、やつ(🔟)てのけなければならな(🍪)いことを相談した。―(🎾)―「鐵は赤(chì )いう(🐐)ちに」! (💇)そして、(📷)一(🔤)方、(🗃)先(🕚)生(shēng )が町(dīng )へ行つて、賣却の(👜)交渉(dié(🐝) )を(😾)濟ませて置(🎡)くことが(📝)、勿論必要な緊(🌟)急(🚑)事だつた。
(🌘)由は、それか(🔯)ら四圍を(👉)キヨロ/\見(jiàn )ながら(📕)、身體(tǐ )を何囘もゆすつた。由の身體には虱が湧(🕔)(yǒng )いてゐた。
(🚘)ぴたり押へられた沈默(mò )だつた。次の瞬間(⏰)、然し源吉の意見は一(yī(🌐) )たま(🔘)りもなく、皆が口(kǒu )々に云(🤑)(yún )ふ罵言で、押しつぶされてしまつた。
まづ、そ(🥜)して(🛡)、根本的なこ(🈚)とが(🛢)決められ(♟)た(🧝)。それから(🍆)それをどういふ風(🔰)にして(🚢)やる(👯)か、といふことが(📳)問(🚭)(wèn )題になつた(📥)。それは、(⏩)二(🕧)、三日に(🍪)、地主の差(🔑)(chà )配が例(lì )年(📢)の(🎭)通(tōng )り※(「(👔)廴(👊)+囘」、(👼)第4水(🕊)準2-12-11)つ(😛)て(👺)くる(🧟)ことになつ(🙏)てゐるの(🚷)で、(🗑)それ(🐝)に、事情を(🐽)説明(📖)し、(📧)すぐ地(🤴)主に(🎈)交渉を始(shǐ )めるこ(〽)と(🐠)になつた。この時、(🕞)その(🏰)色々な交渉の間(jiān )小作(🌁)の米をどうするのか、(🤫)と云ひ出(🤟)すのがあつた。それ(♊)が又(🥁)相當大きなこ(🔘)となので、中(🔠)々意見(jiàn )が一(🌓)致(👗)しなか(⚫)つた。又(🈹)百姓(xìng )には、それを最後迄の見(🎈)通(📍)しをつけた上(🐏)で(🐪)、(🆎)確實(⛰)な(🆔)――手(👑)(shǒu )落ちのない成算でやつて行(🚀)ける(😡)ことが出來(🆔)なかつた。この所(💏)、先生(🌋)の意見をきいた。校(xiào )長(🌆)(zhǎng )先(xiān )生(shēng )は(🐛)、まづ、町(🐢)にゐる(🛡)商(🕹)賣人に自分(🦎)達所(🎂)有(🥔)の畑(tián )物を全部(🛌)(bù )賣(😜)つて(🔅)しまひ、その(🧞)背(🛸)(bèi )水の陣(🏏)で、地主(🚅)に當(dāng )ることに(🥙)したらいゝ、と(🤫)いふことを云つた。そ(➰)れには(🅰)二(🧚)(èr )つ(🎹)の(🏧)條件をつけた。第一は最(🎨)初の地主への交渉(🥜)が不調(🐅)に(🌫)終つた(🔚)ら、第(dì )二(èr )は地(dì )主がその結果(🦖)、作(🔩)物(💃)を無理に押へ(🏮)るといふやうな(👷)樣子(zǐ )が分(💹)つたら(⏺)、(👞)と(⚡)いふ(📀)のがそれ(🌏)だつた。一(yī )軒々々(🌲)持つて(🌔)ゐたのではすぐ(🌜)押(yā )へら(🏸)れるし、(😁)又その(👛)ために(🈲)、(⬆)結(jié )束が破れるおそれもあつた。先生はかう(➰)いふ(🐥)點を防(🌗)ぐために(🤧)もこ(🌟)の方法は重大(🥀)であると云つた。か(🆓)うい(🦅)ふ事は百姓(🙉)にはかなり(🚲)思ひきつたことだ(👧)つたけれども、(😨)それ(🥎)が當(🈶)(dāng )り前のことのやう(🎺)に思はれる程(💜)皆せツぱつ(😒)まつて(😓)ゐた。
が、(👁)それは(🚅)いづれ、詳しく(🤶)書くつも(🙈)りだ。そつちではどうして暮(mù )してゐる。も(🦍)し(🌝)なんなら(💩)、手紙を(🆖)書(shū )いてくれたら有(🏸)難い。
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