子(🐐)安という(♐)新(🗯)教員も、高(🏌)瀬が(📅)東京(👺)へ行っ(🛍)た序つい(♎)でに頼(🐿)んで来た。子安(ān )は、(🏔)高(gā(🤫)o )瀬(lài )も逢(féng )ったこ(😑)とが無い。人(rén )の(😪)紹介だ(⏬)。塾で(🆕)はどんな新(🏗)教(🌧)員が(🙏)来るかと皆な待ち受け(🏑)た。子安が着いて見(🥑)ると(💈)案(🧤)外心易やすい、少(⛲)壮(🕢)としわ(♉)かな学(🚻)(xué )者だ。
(🏗)ある日、高瀬(lài )は受持(chí )の授(shòu )業を終って、学(xué(🐽) )士の教室の側を通っ(🌔)た。学士も日(rì )課を済(jǐ(🏷) )ましたところで(🛫)あったが、ま(🍱)だ机の前に立って(🛒)何か生徒に(🏈)説明し(😫)ていた。机(🌖)の上に(🚝)は大理石(🕥)の(🚞)屑くず、塩酸(🐫)の壜(tán )びん、コップなどが置い(🎓)てあった。蝋燭ろ(🏫)うそく(📣)の火も燃(rán )えて(😾)いた(🔕)。学(xué )士は(🕙)手(shǒu )にした(🎛)コップをすこ(🈴)し(🤶)傾(🚈)かしげて見せた。炭素(🏚)が(🎿)その玻(bō(🛀) )璃板ガラスいたの(🎌)間から(⛷)流れると、蝋燭の火は水を注(zhù )ぎ掛けら(🔹)れ(🦆)たように消えた。
「(💓)ええ(🚫)、虫は鳥などのように酸(suā(🌡)n )素(sù )を欲し(🍩)がりませんからナ(🦇)」(🤪)
北の縁側へ出て見た。腐り(➰)かけた草屋根(🛁)の(🥌)軒に(🚄)近(📧)く、毎年(🕧)虫に食(🤔)(shí )われて弱って行く(⏮)林(🌇)檎りんご(➗)の幹が高瀬(lài )の眼(🚎)に映(🌬)(yìng )った(⛄)。短い不恰好(💵)(hǎo )ぶか(🤥)っこう(🔄)な枝(👰)は(🔖)、その年も若葉(yè )を着(🍄)けた。微かな甘い香(👳)がプンと彼(🖱)の鼻へ来た。彼(bǐ )は縁側(cè )に凭もたれて、(👳)五(wǔ )月(yuè )の日(🏓)のあた(🔦)った林檎の花(🙄)や葉を見てい(🤙)たが、妻(qī(💼) )のお(🤴)島(dǎo )がそこへ(❓)来(🍕)て何(🍺)気なく立(lì )った時は、彼(bǐ )は半(🥥)(bà(🈸)n )病人のような、(🕝)逆上のぼせた眼(🐯)付をしてい(🚁)た。
学士と(🐯)高瀬(🗽)はし(🍫)ばらくそ(🧕)の人の前に立った。
学(🍭)士はチ(🔛)ビリチビ(💕)リや(🐓)りながら、言葉(🚲)を(👒)継いだ(📭)。
(🛬)奥さ(🏤)んは性(😛)急(💙)せっ(🐭)か(😑)ちな(🕳)、しかし良家に育っ(🕊)た人らしい調子で、
そう(🌨)いう学(xué )士(👮)も維新(👝)の戦(zhàn )争(🥖)に出た経(👚)(jīng )歴のある人(rén )で(🥁)、十九歳で初陣ういじん(⏭)をし(🔁)た話がよ(⚫)く出る。塾では、(💥)正木大尉はもとより、(🚊)桜井先生(👤)も旧(🎳)幕(mù )の旗(qí(🕺) )本はた(💀)もとの一人(rén )だ。
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