道江(jiā(🌀)ng )は敏子(zǐ(🎷) )が話してい(🏖)る間(📧)、さほど(👥)深(🎂)刻(kè )な表(biǎo )情(🎳)もし(🍀)てい(🥠)なかった(🥟)。次(🙁)(cì )郎(🎋)はそれが物足りなくもあり(🍛)、腹(🛌)立たしくもあった。彼の家(🔱)の二階で馬田と(🌽)出っくわした(😛)時(🏍)の様子から判(pàn )断して(🐢)、彼(bǐ(📙) )女が馬田をひど(🦆)くきら(🐠)っ(📑)て(🛒)い(🎽)ること(🛍)だ(🥚)けはたしか(🖍)で(🉐)ある。しか(🌫)し、(🎼)ただ馬田という(🍑)人間をき(⛴)らっているというだけで(🍝)はたよりない。こうし(🔷)たこ(🎆)と(🤷)については、女性の立場から(⛔)、(🚠)と(📦)りわ(🔧)け純潔な処女の立(lì )場から、(💧)たえがたいほどの侮(🐄)辱と憤りとを感じなければならないは(😒)ずで(✡)ある。彼には(👺)そう(🆗)思えて(🍥)ならないのだっ(🤜)た(🦐)。
と、敏子(zǐ )は、ちょっと間をおい(📦)て、(⏰)
敏子の言葉つきには、(☕)道(dào )江と同じ意味(wè(🚽)i )のことを言うにし(📎)ても、ど(👴)ことは(🌁)なしに知性的(🛥)なひらめきが(🥨)あった。次(cì )郎には、そ(🈯)れがはっきり感じられた。それだけに(📲)、彼の(➰)道(dào )江に(🙂)対する腹(📊)立たし(🃏)さは(🥀)一(💳)層(céng )つのる(🤤)のであった。彼はいかにも(💛)不服(fú )そうに、しばらく敏子の顔を(🤽)見つ(👍)めていたが、
そこま(🚀)で考(🏌)えて来(lái )た時に、ふ(🏺)と、(〰)隙(xì )間風(🕝)のように(🍾)つめた(🗞)く彼の頭(🗣)(tóu )をよ(👷)ぎったものが(🙃)あった(🌝)。そ(🤘)れは、自分たちの運(yùn )動(💽)(dòng )が幸いに成功(🕑)(gōng )して、どうな(🀄)り県当(⛓)局(jú )の意志(🥈)を動(👑)(dòng )かし得(dé(♓) )たとし(👕)て、先(🤖)生(🚨)(shēng )は果し(♿)て留任(🕌)(rèn )を(➖)肯がえんじられるだろうか(🚃)、という(🔊)疑(yí )問(wèn )であっ(👵)た。この疑問(wè(🤠)n )は彼をほとんど(🏏)絶望に近い(🥙)気持(chí )にさそ(😻)いこん(🔮)で行っ(⬇)た。先生のお気質として、(✨)そんな(👳)こと(🏿)が出来るはずがない。自(zì )分は、ただ一途(📂)に先生の留(🌳)任を(🧣)目あてに、血書(👥)を(📲)書いたりして一(🌓)所懸命(👎)になっているが、先生にして(🍭)み(😗)ると、落(luò(🖇) )ち(🤵)つくとこ(🍜)ろは(🦎)最(📙)初(💩)からはっ(🛺)きりきまっていたのだ。自(zì )分はた(💕)だス(🚨)トライキに口火を与える(🏯)ために、(😯)そ(📮)して先生の最後(📿)に泥を塗(tú )る(🚱)ためにあの(🥍)血書を(🥩)書(shū(📢) )いたのでは(🌞)な(🍪)かっ(🏅)たのか。
と、朝倉先(📒)生はし(⏹)ばらく考(kǎo )え(🚬)こ(🛹)ん(🚾)だ。それから、伸(🥃)びあがる(🏷)ようにし(😳)て、(🏢)生垣(yuá(😴)n )ごしに門の方を見、何度も首をふっ(📿)ていたが、
それから(🛺)田(tián )上と校(🔅)長(zhǎng )との間(🌇)(jiā(📻)n )に(🗡)、二三押問答(🌽)(dá )があったが、(📦)校長は(🥗)同(🍔)じことをくり(☕)か(🕍)え(🔻)して(🔴)はた(👛)め息(📰)をつ(📜)くだ(🥤)けで、(👸)一(😛)向らち(♓)があか(🤡)ない。四(🌍)人のうちでも比(bǐ )較的気(qì(🌼) )短(duǎn )かで、ぶっきら(🐺)ぼう(🥁)の(🥈)新(⤵)(xīn )賀(🐨)(hè(🌭) )は(⏹)、(🐧)た(🦓)まりかねた(🍠)ように言っ(🗽)た(🍆)。「で(🍶)は、その(🌫)願(👄)書は(🥎)お返(💿)(fǎn )し下(♟)(xià )さい。僕たちで直接知事(💘)さ(📡)ん(🚿)に差(chà )出(🌇)(chū )しま(🗨)すから。」(🐌)すると、(😮)校長(zhǎng )は、いきなり血書をわ(🐑)しづかみにして(🏀)、大(🚤)あわてでそ(❗)れを、かくし(🐙)につっこんだ。そしてもう一(😜)度椅子(zǐ )から(🥘)立(🌺)(lì(🌀) )ち上り(👎)、右(💧)手を(🌞)顔のまえに立(lì )て、まるでば(🤪)ね(📂)仕掛(🤢)(guà )のよ(🦂)うにそれを左右にふ(💷)った(🔄)。何か言お(⛵)うとしているらしかったが(🗽)、四(🎓)(sì )人の(🚘)耳にはただ「うん、う(🏯)ん」ときこえる(🥟)だ(🍎)けだった。梅(méi )本の言(🛹)う(🕗)ところで(🍝)は、校長(zhǎng )の鼻がも(🛺)っと(♿)烈(🙂)(liè )しく上の方に移動(dòng )したよ(🌿)うに(💓)見えたのは(⛰)、その時(shí(🕳) )だ(🛬)ったそうである(🏻)。新(🎥)(xī(🗒)n )賀はすっかりおこり出(chū )してし(🍡)まっ(🧡)た(🦓)。彼(🙌)はそれまでみんな(🤐)の(🌾)うしろの(💵)方に立っていた(🧙)が(🐀)、いきなり田(🤱)(tián )上を(💣)つきのける(🦕)よう(🎼)にして校長の机(🐨)のまえに寄って行き、乱(luàn )暴に手をさし出しながら言った(🍡)。「その願書はわれわれの(🗄)血で(🕍)そめたも(🗃)のです。それをむ(😈)だには出来ません。返して下さい。」校長は、しかし(🐎)、ただやたらに手をふ(⛵)ってい(🚅)るだけだった。
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