「ぼくにラッキーはな(⬛)い、だめだ」
「(👁)女と(♒)合(🗽)奏したり、手紙をやりとりするのはどうだ」
「いやいや」と(⏯)安場は頭を(👶)ふっ(💳)た(🚿)。
「(🈶)打た(🆗)して(👱)もいいよ」(🎋)と千三は五(😹)大(🗻)洲にいった。
「ああ、そうとも」
(🐼)そ(🛷)の日の試(🧒)合は(👻)製(🎸)粉(🌫)会社の裏の広場でやる(📜)ことに(🥧)なった、(📮)中学の運(🌪)動場は修(xiū )繕(shàn )の(🏄)ために使(🕵)用ができ(🕟)なかった、朝からの(🛬)快晴でか(🏋)つ日(😔)曜で(🌻)あるた(🤝)めに見物(wù )人(rén )はど(👟)しどしでかけ(🔶)た、豆腐屋(wū )の覚平は(🥊)早(zǎo )く商売(mà(🕘)i )をしまって肩にらっぱをかけたままでかけた、見る(🏕)と(💕)正面に大(dà(🐓) )きな網あ(🦉)みをはり、白い(🛡)線を大(dà )地に引いて、(🌅)三(sān )ヵ所(suǒ(🐆) )に大き(☝)なま(💆)くらのような(🤛)ものをおいてある、二本の長い(〰)線の両側(🍉)に見物人が陣ど(⏬)っている(🛥)が、草の(🦑)上に新聞(🦔)紙(zhǐ(🍴) )を(💿)敷(fū )いて(⏯)座ってるのもあり、またむしろ(🐽)やこしかけ(😇)を持(chí(🛒) )ち出した(📨)のもあっ(📅)た。覚平はかくまで野球が人(🌹)(rén )気をひくとは思(🏒)(sī )いもよら(🐈)なか(🎏)った。か(💹)れは野球(qiú )と(🛤)はどん(🥥)なことをするものか(💟)知(👴)ら(👧)なかった。かれは豆腐お(🐅)け(🎤)をにな(🏴)って(🗳)町を歩くと(⏫)き、お(⚾)りお(🚮)り子供(gòng )等(dě(🤚)ng )に球(🏮)を頭(📧)に(👙)あてられ(🤰)たり背(bèi )骨(⏸)を打たれ(🧣)たりす(😔)るの(💔)でむしろ(💃)野球に対(duì )して反感(🛤)をい(🛵)だ(🕴)いていた。
「あま(🐦)り押すと先生(🌘)、小(xiǎ(⛅)o )便が(🗿)もります」と二塁(lěi )手のすず(👜)めがいった。そこ(🆘)で先(xiā(🐝)n )生もわらった(🔻)。
「今日はゆ(🏴)っくり遊ん(😇)で晩に(🍊)は早く寝(qǐ(🏟)n )る(📠)ことにしよう、いい(🍕)か、熟睡(😈)(shuì )するんだぞ、ひと(➿)り(🌯)でも夜(yè )ふかしをすると明(mí(💮)ng )日は(⏫)負けるぞ」
「あまり押すと(🐢)先生、小(xiǎ(🔎)o )便(💇)が(⛏)もります」と二塁手(🎲)のすずめが(🔶)いった。そこで先(🍎)生(🕘)もわらった。
「(🍌)もく(😳)もく勝った勝った」
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