(🌝)高(⛽)瀬は戸(hù )口(🐅)に立っ(🎆)て眺め(🍬)ていた。
奥さんは聞(wén )かなくても可いこ(😔)とを鑿ほって聞(wén )いたという顔付で、(📡)やや皮肉(😮)に笑って、復た子(🏇)供と一緒に鶏の(😦)方を(🏳)見た(😲)。淡(🚁)黄(🎉)(huáng )な色の(📕)雛(chú )ひなは幾(jǐ )羽(yǔ )と(🐳)なく母鶏(🤮)おやどりの羽(yǔ )翅はがいに隠れた。
血気壮(🍼)さか(🕉)んなものには静止じっ(🦏)としていられな(🥔)いような陽気だ(⛵)っ(💓)た(😨)。高(gā(✌)o )瀬はしばらく士(🥣)族地へ(📳)の訪問も怠っ(🐦)て(🥍)いた。し(⬆)かしそ(🧐)の日は塾の(🕕)同(🎴)僚を訪(fǎng )おとな(💲)う(❗)よりも、足の向くまま(🚪)に、好き(🌿)な田(tián )圃道を(📚)歩(✳)き廻ろうとした。午後(hòu )に(🧟)、彼(🏇)(bǐ )は家(🎱)を出た(👦)。
細い流について行ったところ(🚓)に、本町(🙂)の裏(🏔)手に続(🥜)いた一(㊗)区域がある(😎)。落葉松からま(😀)つの垣で囲(👁)われた草(🆘)葺(🚀)くさ(💭)ぶき屋(wū )根(gēn )の家(🏂)が(🏼)先生(🤜)の(💧)高瀬(🚰)を連れて(🦀)行って見せたところだ。近(jìn )くまで汁(🦄)(zhī )粉屋が借り(😻)て(🚄)い(📝)た(🔕)とかで(🍿)、古(👑)い(🥥)穴のあ(🍺)いた襖(🐐)、煤すす(🥠)けた壁、汚れた障子などが眼につく。炬(jù )燵こたつを切(🕕)っ(🥤)たあたりは畳も焼(🆑)け焦(📥)げ(🧞)て、紙を(🦇)貼(🗨)はり着(zhe )けて(✊)ある。住み荒(huā(🦗)ng )した跡だ。
最早青年(🏛)(nián )とも言(🎤)えなかった。若い細(🕳)君を(🥫)迎え(🤷)て竈かまど(😲)を持った(🌊)人だ。しばら(🎥)く(🕢)高瀬は(🌑)畠(🛋)(tiá(🏀)n )側の石(🍨)に腰(📲)掛(🙁)(guà )け(🔬)て(🦐)、そ(🥓)の知人(rén )し(⚓)り(🍈)びとの畠を打つ(🍣)のを見て(👯)いた。
と窓の方を見る生徒もある。庭(tíng )に出(chū )た(🌷)青(⏲)年は桜の(🚣)枝の蔭(yīn )を尋ね廻って(😻)いたが、間もな(🥪)く戻っ(👪)て来(🍚)て、捕え(⏮)たものを学士に勧めた。
「さあ、パン上げるか(🐓)ら(🐚)、お出いで」と(🦄)彼(🚮)女は娘を呼ん(🍺)だ。
(🍩)ある(💄)日(➿)(rì )、高(gāo )瀬(😇)(lài )は受(shòu )持(🌮)の授業(🙎)を終って、学(🚜)士(shì )の教室(shì )の側(🥓)を通(tōng )った。学士も日課を(🥞)済ましたところであった(🤶)が、まだ(🛍)机の前に(🕊)立って何か(🥒)生(shēng )徒に(🌆)説(shuì )明していた(🛳)。机の上には(😰)大理石の屑くず、(🍅)塩酸の壜びん(😥)、(⚡)コップ(🤽)などが置(👾)いてあった。蝋(là )燭ろうそくの火も燃えていた。学(🎄)士(🎐)は(🌗)手にした(👉)コップをすこし傾かしげて(🈳)見せた。炭(🔭)素(sù(🥫) )がその玻(🌡)(bō )璃板ガラスいたの間(👱)から流(⛴)れると、蝋燭(zhú )の火は水を注ぎ掛(😇)けられ(🚇)たように(🐆)消(xiāo )えた(🌾)。
先生が(🐵)庭(🐤)(tíng )を廻って来(🤸)た(💇)。町の方(fāng )に見(😼)つ(🉑)けた(⏮)借(jiè )家へ案内しよう(🏴)、(🌇)という先生に随いて(🔫)、高(gā(🍞)o )瀬はやが(🏆)て(🍎)この屋(wū )敷(💺)を出た。
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