漫画《盗撮 エックス ビデオ》2行目ライン
盗撮 エックス ビデオあらすじ
と(🏛)、(🔴)朝倉先(xiā(💙)n )生はわ(🤼)ざと次郎から眼をそ(🏉)らしなが(👘)ら(🚙)、
「それな(🌏)らいいけれど、――」
そ(🌋)う考えると、「かわいそうに」とい(📈)う先(🎬)生(📏)の言葉の意味は、(🈴)これ(⏭)まで考えたのと(🎬)はまるで(👘)ちが(🙇)ったも(🌥)のにな(🖐)っ(☝)て来(lá(🚷)i )た。先生は、その(🏭)言(yán )葉(yè )に何もとくべつな意味(wèi )をもた(🥈)せ(🎬)よう(💄)とされ(⏮)たのでは(🍩)ない。ただ先生(⏰)(shēng )のはっきりした(☔)ご決(jué )意(yì )と(🤝)自分に対する愛情とが結(⛄)びつい(🈶)て、何の作(🤷)為(wéi )さくいも(🧙)なくそんな言(yán )葉(yè )となっ(⏩)て(🌳)あらわれたまでだ。それにして(🚔)も、先生(shēng )のそのご(💨)決意について、(⌚)自(🗼)(zì )分(🧒)(fèn )が(🗞)これ(👝)まで(🍽)一度も考(kǎo )えてみよう(🎺)とさえしなかった(🤶)ということ(👱)は、何とい(📀)う愚(🚫)かさだ(🥜)っ(🚗)たろ(㊗)う。先生が自分をどう考え(🍦)ていられようと、(🏺)その意味で(🍁)、自分はたしかに己を知(🎧)ら(🍏)ない飛びあ(♟)がり者(zhě )だったに(🌀)ちが(✴)い(👍)ないの(📷)だ！ 次郎の自己反省は、昨(🌻)日(🚻)以来、こんな(🍃)ふうに次(🦂)第に深まって行(😉)(há(🛳)ng )くばかりだった。「(🔽)かわいそうに」(🥂)とい(🏁)う言葉を、先生の(⏳)ごく自(zì )然な愛情の言(🥐)葉だ(🚄)と思え(🌻)ば(😓)思(🆖)うほ(👺)ど(✍)、それが(🖥)深まって行く(🏿)のだっ(🎷)た。しかし、そうし(🈺)た自(🥙)己反省の苦しみは、(🖖)彼(bǐ(🕝) )にと(🉐)っ(🈸)て(🌔)はそう(🍮)めず(🍯)らしいことではなか(⏮)った。彼は中学入学以(yǐ )来、(😙)と(🤺)りわけ白鳥会入(🐪)会(🎦)(huì )後は、絶(jué )えず(🥥)自己(jǐ(🦄) )反省の苦しみを味わ(🏧)って(💸)来た、(💮)といっても言(yán )いすぎではなかった(🙌)のであ(🐚)る。だ(🗿)から、(🛰)もし(🏪)それに朝倉先生(shēng )の問題(🚷)が直接結(😬)びついていなかったとす(🎥)れば、彼は、き(🎹)ょう学校で、(Ⓜ)同級(🤘)生たちにあや(🌽)しまれるほど暗(😿)い顔はしていなかったかも知れない。彼を絶(🐱)望(⛴)に近いほどの(🔏)気持にさそ(🛶)いこんで行(🍸)ったのは、何といって(🔶)も、朝(🔅)(cháo )倉先生の辞任が(⛅)決(🙅)(jué )定的であるという(🍗)こ(💛)とに気(🐙)がつい(🤸)たことであった。彼はそれを思うと、(💞)もう何も考え(🤷)る(📕)力が(🕴)なかった。幼い(🎽)ころ、乳(rǔ )母(🚤)のお(💧)浜にわ(🚾)かれ(💢)たあとのあのうつろな気持、母に(💮)死(sǐ )別れたあとのあの萎しなえるような気持、そ(🗣)れが(🌒)そのま(💰)ま現(🏫)実とな(😲)って身(🗨)にせまって来る(🚅)ような(🛍)感(gǎn )じがし(🧘)て、きょ(🤵)うは朝(🍆)から誰(📀)とも口を(🕙)きく気に(🚄)なれなかっ(🌓)たのであ(🕌)る。
「次郎さ(🤵)ん、今お帰り？」
「(❌)そりゃあ、事をあら立てれ(➰)ば、(➡)いくらでも手(shǒu )はあると思(🥎)(sī )うの。だけど、(😯)同(💈)じ村に住んでいては(🌋)、そうもいかないし、(🐸)……」
松の木の間をもるひ(🐌)っそ(🉐)り(🍞)した日ざし(🥨)の中に(🔹)、砂地(dì )をふむ(🥋)靴音が(🐴)ざ(🏦)くざくと異(yì )様に高(🕴)くひ(🛣)びいた。そのほ(📦)かには何(hé )の物音もきこえない。
「(🖐)本田(🎯)の(🛬)やつ、ど(🌇)うしたんだ(🐛)ろう。いやに考えこんでばかりいる(🐕)じ(🧒)ゃな(🐣)い(💔)か(🤴)。」
そう考(kǎ(📜)o )えると、「かわい(🧡)そうに」という先生の(💡)言葉の意(🦁)味(🙏)は、これまで考えたのとは(🌔)まるでちがったも(🐮)のになって(🌓)来(lái )た(⚡)。先(🥎)(xiān )生は、その言葉に何(📫)もとく(🖤)べつな意味(🔬)をもたせようとされたのではな(㊙)い。ただ先(🥨)(xiān )生のは(🤳)っきり(⏩)し(😘)た(🈲)ご決意(🕋)と自(👹)(zì(📋) )分に対(duì )する愛情とが結(😫)びついて、何の作(zuò )為さく(🥃)いもな(💓)くそ(🍎)んな(👡)言葉となってあらわれ(🐴)たまでだ。それにしても(🧙)、先生(shēng )のその(🍹)ご(🙏)決意について、自分(fèn )が(🦕)これまで(👻)一(⛪)度も考えてみ(🥂)よ(✍)うとさ(👓)えしなかっ(🍜)た(📱)とい(🛵)うことは、何という愚(yú )かさだっ(🍊)たろう。先生が自(zì )分(📢)を(🧚)どう考えていられよう(🛃)と、(😍)その意味で(🏯)、(🕎)自(zì )分(👴)はたし(🗽)か(🏡)に己(⌚)を(📪)知らない飛びあ(🔧)がり者だったにちがいないのだ！ 次郎の自己(jǐ )反省(💲)は、昨日以来(🈳)(lái )、こんな(🤐)ふ(🏣)うに次第に深まって(🍺)行くばかりだ(🐅)っ(🔖)た。「か(✋)わ(🍈)い(📇)そうに」と(🚷)いう(🛒)言(🐱)葉(yè )を、先生(🎽)のごく自然な愛(🧤)情の言葉(yè )だと思(sī )えば(🐀)思うほど、それが(🗺)深まって行くのだった。しかし、そう(🍻)した自己反(fǎn )省の(😐)苦しみ(⚽)は(🗨)、(🚇)彼(😱)(bǐ )にと(😖)ってはそうめ(🚰)ずらしい(♓)ことで(😄)はなかった。彼は中学(🛂)入(rù )学以来(lái )、(🏼)とりわけ白鳥会入(🕟)会後は、(😒)絶えず自己反省の(🚔)苦しみを味わって来(lá(🧡)i )た(🦅)、とい(🍊)っても(🏩)言い(🐩)すぎではなか(🤦)った(🗨)のである。だか(💬)ら、もしそれに朝倉先(xiān )生の問題(tí(🤸) )が直接結びつい(🎟)ていなか(😏)っ(➕)たとすれば、彼(🍤)は、きょ(🥣)う(✝)学(xué )校で、同級生たち(🕙)にあやしま(🥇)れる(🔆)ほど暗い(🤓)顔は(🕡)していなかった(🐍)かも知れない。彼(👄)を絶(jué )望(🦇)(wàng )に(♋)近いほどの気(qì )持に(🖋)さそいこ(⛏)んで行った(🎊)のは、何(♓)といって(🙃)も、朝倉(cāng )先生の辞任(🔬)(rèn )が決定的であるということ(🖐)に(🎑)気(♎)(qì )がつ(🖊)いたことであ(🈚)った。彼(💘)(bǐ )は(🍪)そ(🎶)れ(🦑)を(🦌)思(📭)(sī(🌄) )うと、もう何(🤸)も考える力(lì )がな(🤶)か(🕍)った。幼いころ、乳母(🏟)(mǔ )のお浜(bāng )に(🌛)わかれたあとのあの(🤜)うつろな気持、母に死別れたあとの(⛲)あの萎し(🙆)なえるような気(qì )持、それが(🌉)そ(🔭)のまま(💢)現(🥕)実となって身にせ(🐳)まって来る(🎶)よう(🤢)な(🍒)感(🙋)(gǎn )じがして、きょうは(🏷)朝から誰(👘)と(⤴)も口(kǒu )をきく(💜)気になれ(🆚)なかった(🉑)のである。
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