「(😻)そうか。そうだと君(🔚)の弟は(🌭)いよいよ(🗄)変った(👓)奴だな。」
「少々(🔔)てれている(🉐)ら(📵)しいよ。」
「僕(pú )たち、自(zì(🛰) )分のこと(💷)っきり考えな(🛶)いのは(🕟)、いけない(🕶)こ(🎶)と(💗)なんだろう。」
「何で(🦍)も、新入生(👭)に対して(🐐)、上級(🐊)(jí(🚒) )生が訓(🐠)戒(👺)をしているのに(🍄)、地(dì(🍲) )べたばかり見(😫)て(👠)聴いてい(🐧)るのは無礼だとか(🙀)言ったそう(🐹)だ。」
「そ(👆)れよりか(🖨)、狐の奴がその新入生に(🌬)頬ぺたをひっかかれたっ(🚯)て、ほんとうかね。」
「馬(🌏)(mǎ )鹿(🌡)な奴だ。」(🈂)
誰より(🕣)も感激し(🐱)たの(🌵)は、恭(gōng )一(yī(🚽) )だった(🍯)。正義(yì )感(🎸)の(🔎)鋭いわりに、(🌷)気の弱い彼(bǐ )は、大(✏)沢(zé )のこの言葉で(🔝)、力強(qiáng )い支柱(☔)を得たような気が(🎠)した。彼は、何よりも、それ(🔚)を次郎のために(🔯)喜んだ。そして、その日(rì )の授(🐟)業(📽)が終るまでに、彼(🍤)は、次郎の生い(🅰)立(🚓)ちや、彼自(zì )身(🐄)の(🏃)次郎についての考えな(🖼)ど(🤷)を、何もかも、大(🤔)(dà )沢に打(🎭)ち明け(🔐)た。
恭一は(😓)、もう(🐯)その頃(🎁)(qǐng )に(⏩)は、詩(🥐)や歌(🚢)をかなり多く(🍼)作(zuò )ってお(🔒)り、年二(👜)回(huí )発(🥘)(fā )行(🐘)さ(📗)れる校友会誌(✋)には(⬜)、きまって何かを発(🏫)表(biǎo )してい(🐮)た。次(🐆)(cì )郎には、それが世にもすばらしい(🤮)ことの(⛺)ように(🎦)思え(🖥)た。そ(🕶)のために(🌫)、彼(🌜)の恭一に(📵)対する敬(jìng )愛の念(🌷)は、これま(🤙)でとはち(🚖)がった意味で深まって行(há(🦌)ng )った。が、同(🔅)時に、彼(👘)(bǐ )が、何かしら、(🚡)恭(⏫)一(🚘)に対して妬ねた(🧛)ましさを感(gǎn )じはじめた(🥍)ことも、たしかだった。
「だって(♍)、五(wǔ )年生は(🗂)無茶ばか(🆓)り(🏎)言(yán )うんです。あ(🌌)んな(🍞)こと言われて、僕、へこんで(🍍)いたくないん(🐺)です。」
彼は校(xià(🐣)o )友(yǒu )会誌(👣)に目をさらし(🐻)ながら、おりおり心(xī(✉)n )の中(💴)でそうつ(🌵)ぶやいた。彼が(🎩)幼い頃恭一(yī )に対して抱いてい(🐟)た競争(♏)意識(🌓)は、(✖)こうし(🍟)て、知らず織らずの(🕌)間(jiān )に、形をか(👒)えて再び芽(💓)を(🔺)吹き(🌹)はじ(🥩)め(😩)ているらしかっ(😃)た。
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