「次郎さ(✏)んが女でしたら、どうな(🖋)さる?――(🤫)」(🔸)
馬田は、左肩をまえにつき出し(🍣)、両肱をいからせながら、(🤸)次(cì )郎(🧣)(lá(🍟)ng )の(🔷)方によ(🈷)って来た。帽(mào )子は(✂)や(👦)はり右手(🐔)にわしづかみにしたままであ(🔄)る。
「千ちゃんの方(🕴)を(🕶)見張るの? (🏐)でも、橋(📅)から先はだめ(💩)じ(🏜)ゃ(👪)ない?」
「あ(😩)らっ!」
それ(📉)によ(⛑)ると、血(xuè(👈) )書のこ(👂)とは、もう昨(🙈)(zuó(👧) )日の(🚏)うち(✔)に警察や(🚥)憲兵隊(duì )の耳にも入り(🍚)、県(🏤)の学(xué )務課(kè(💈) )にも通(tōng )報されてい(⭐)たらしい。今朝(cháo )はさっ(✅)そくそのこ(💪)と(🚳)で学(🎵)(xué(🌱) )務課の(🚹)方から電(🌥)話がかか(👊)って来(lái )た(♐)。校(🐉)長はちょうどその時四人の代表(🙀)と(📔)会っている最中だ(🚴)っ(🎟)たので、教頭(tóu )が代ってそのことを報告(👋)(gào )すると、では一(💟)応おだや(🏨)かにその血書(shū )を受取(qǔ )る(🕶)がいい。そして校(xià(⛽)o )長自身それをもっ(🆕)てすぐ県庁に出頭(👃)す(📄)るように、というこ(♊)と(🏟)だった(📨)。教頭が紙片(🐴)に(🤰)書い(🌆)て校長(zhǎng )に渡(🌡)したのは、その(🗜)こ(🐗)とだったにちがいない、というのである。
(🤴)四人が(🕷)こもごも語ったところを(🔻)綜合す(🚾)ると、(🔮)こ(🖊)う(📿)であ(💅)る(🌥)。――(🎾)
「この(💏)ごろは、次郎君とも道江さんとも、いっしょに飯をく(📯)う(🗻)機(🥑)会(🏿)がなかった(🎃)よう(👔)だね。きょうは老人たちも(💇)留守だし、若いものだけで(🌱)どうだい(🎊)。」(😽)
「そ(👸)りゃあ、(🕺)思(sī )うでしょう。」
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