日本《絶倫 中出し》2行目ライン
絶倫 中出しあらすじ
「こちらは大丈(🏢)夫よ。わけ(🖼)をお話(🕔)しした(🚓)らきっと(💸)許(xǔ(✅) )して下(🌀)さるわ。み(🥛)んなで道ちゃんを大(⚽)巻(quàn )の子(zǐ )にしたいって、いつもお(🍸)っしゃっ(🎗)てい(🐍)るぐらいだ(🏼)から。きょう(🛒)お留守でないと(🚤)、すぐ(🙊)お(🛴)願いし(💋)てみるんだけど、(🔑)お父さん(🌓)も(🎐)お母さん(🐙)もご(🗓)親類(lèi )のご(🗓)法(fǎ(👅) )事でお出かけなの。」
次郎は、学校のこんな(👩)様子を、終日い(💽)かにも淋(lín )しそ(♓)う(🧘)に見(🥔)守っていた。彼は、花山(🚫)(shān )校長の鼻の移動の(👨)話(👒)を(💈)きいてもほとん(🌭)ど笑(🈴)わなかったし、森(🎷)川の(😗)「教員適(shì )性審(shěn )査採(cǎi )点表(biǎo )」を見た時(⏸)には、(⏭)む(➡)しろにがい顔(yá )を(🈲)して、(🔫)ひとり(🚵)で校庭(🤭)にぬけ(🔵)出した(🅰)ほ(👕)ど(⭕)だ(🏻)っ(🛬)た。ふだんから、彼(bǐ )は(😻)そう(🦕)出しゃ(🔈)ばる(🏧)方(fāng )ではなかったが、それでも、校(xiào )友会(🧒)の委(🈷)員(🆎)(yuá(Ⓜ)n )会な(👼)ど(🍽)では(👌)、新賀(👁)や梅本と共にかなり意見を発表す(👀)る方だった(🔫)。それが昨日(🚲)以来(🏣)、ま(💘)ったく沈默(mò )を守りつづけて(📝)いる。きょ(🔺)うはことに新賀(hè )や梅本(🚼)に対して(♊)もあま(🌷)り口をきかない。今朝あ(🌶)たりまで(🍚)は、誰もそれを気(qì )にとめなかったのだが、(🗣)みんな(🕯)が笑(♍)うと(🗻)きに笑(xiào )いもせず、(🥅)また先(➗)生(🏗)たちの(🐽)品定めや、事件の(🍐)これからの成(🌰)(chéng )行きについ(💗)て(🔠)、(🐝)み(📥)んなが(🎂)非(fē(🌒)i )常な関心(👪)をも(🔉)って話しあ(💴)ってい(🐩)るのに(🌿)、自分ひとりで校(xiào )庭をぶら(🐔)つきま(🕌)わったりしてい(⛄)る彼の様子が、いつまでも周(zhō(👫)u )囲の注(zhù )意をひかない(🈲)でいるはずがなかった(⏳)。しかも(➖)彼(bǐ )が(⚓)、(✍)同級生の大部分が(🎳)ま(💋)だ(🏳)朝倉(cāng )先生(🆎)の顔(🐨)も知(🎲)らない一二年の頃(🚚)から、室(shì )崎事件や宝鏡(🐡)先(🌃)生(shēng )事件を通(🎺)じて先生(shēng )から大(🏟)き(🎺)な感化(huà )をうけ、そ(🚐)の後(🗾)、白鳥会(huì )の一員に(🏘)も加(➗)わって(🍌)、先生の心酔者の(🤡)中でもそ(🥀)の第一人者になっていることは、誰でも知っ(🕣)ている(🔚)ことで(🔛)ある。こんな時(🦊)こそ彼はみんなの先頭に(👢)立(🚼)って(🚯)活動(🚌)すべきではないか(🥣)。そうした考(kǎo )えが(👅)、一(🥅)般の(💰)生徒たちの頭に浮(🍷)んで来(lá(🥌)i )るのはごく自(zì )然であった。
「僕(pú )はストライキを(🥑)やら(🔏)ないためにあれを(🍏)書いたんです。み(🔫)んなもその条(🚵)件であれ(🅱)を出すこと(📮)にき(🏅)め(👷)たんで(🐅)す。」
「しかし、それな(🎶)ら、なおさらこんな(🥊)時に(😩)は活躍し(📫)そうなも(🔬)のじゃないか。」
「こまる(➗)わ、あたし。」(🌊)
二(❎)人(rén )は、かなり(🗯)永(yǒng )いこと、無(🌀)言のまま顔を見あっていた(🌵)。どちらからも歩(bù )みよろう(👯)とも、言葉をかけよ(📌)うとも(🚷)し(🌫)ない。次郎は、しかし、(🎹)その(🎫)うちに、いつ(💷)ま(🌊)でも(📳)そうしている(🏚)の(🍤)が(✈)ばかばかしくな(🐱)っ(🧖)て来た。彼は思い(😊)きって馬(mǎ )田に背(bèi )を向(👡)けようとした。す(👔)ると、(💕)馬田(tián )がとうとう口をき(🛬)った。
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