漫画《おばちゃん パンチラ》2行目ライン
おばちゃん パンチラあらすじ
「どうです、弓は(🤝)。この節は(🐷)あ(🐐)まり(✉)御彎おひきに成りませんネ」
問を(♋)掛(guà(😗) )け(💔)た生(shēng )徒は、つと教室を(🚛)離れて、(🚊)窓の(🐣)外の桃(♏)(tá(🥥)o )の樹の側(😓)(cè(⏰) )に姿(⤴)(zī )を(🛸)顕(🙍)あらわし(🗞)た。
更に二(🔯)年ほど(🖨)過ぎた(💫)。塾で(♊)は更に教室も建(🐼)増し(🍔)たし、教員(yuán )の手も増ふやした。日(🍭)(rì )下部く(😧)さか(🏩)べといって塾の(🕊)ために(🕰)は忠実(shí )な教員も出来(🙂)たし、洋画家(jiā )の泉(quá(🍿)n )も一週(zhō(🚵)u )に一日か二日程ずつは小(🥛)県ちいさがたの自(zì )宅の(🏬)方か(🕚)ら通って来てくれる。しかし以前のような(♒)賑に(🎛)ぎやか(👛)な笑(🍸)(xiào )い(😠)声は次(💶)第に減っ(👥)て行った。皆(jiē )な黙(mò )って働(🤹)くように成った。
とお島は夫(fū )に(💧)話して、復た乳呑児(🎑)の顔を(🥌)眺(tiào )め(✉)た。その児は乳(⚾)房を押(💃)えて飲む(🥠)ほどに(🗿)成(ché(🍊)ng )人(rén )していた。
と(🍏)言って(🧡)、二(🦅)三の連つ(⭐)ながった(💥)言葉(yè )を巧み(🥒)に発音して聞かせた。
(🈚)別荘の入口に(🕡)は(🏪)楼の名(👳)を彫った(🔏)額も掛(👕)った。明(mí(🗂)ng )るい深い緑(🔋)葉の反射は(🐗)千(qiān )曲川の見(jiàn )える座敷(fū )に満ちて、そこ(🛐)に(🏫)集った湯上りの(⛅)連中の(🙊)顔(🌥)にまで映った。一(🌟)年に二(🏃)度(🤩)ずつ黄色(sè )く(👨)な(🎽)る欄てすり(⤴)の外の(🌋)眺めは緑に(🍛)調(🐘)和し(🛌)て(🆓)画のように見(jià(🔋)n )え(🥫)た(🍢)。先(xiān )生(😢)は茶(chá )を(💯)入れて皆なを款待(🐭)(dài )もてなしながら、青田(tián )の時分に聞え(🎴)る非常に沢(zé )山な蛙の声、夕(😖)(xī )方(🥙)に(🏴)見える対岸(🗄)の(😮)村(cū(⭐)n )落の灯の(🏑)色など(🍎)を(⚽)語(⏲)り聞(😥)かせた。
と学士(shì )に(😙)言(🍎)われ(💰)て(🌇)、子安(ān )は(✏)随分苦(kǔ )学(xué )もして(🍫)来たらしい締(dì )った毛(máo )脛けずねを撫なでた。
「かァさん、かさん―(⛲)―やくらか、やく(😧)や――ほう(🗿)ち(🏰)さ、やくやくう――おんこしゃこ――もこし(🏮)ゃ(🐟)こ――」
「お内(🌈)儀(🌭)(yí(👹) )さ(🔸)ん、今日は何(hé )か有(yǒu )りますかネ」(😮)
「最(zuì )早(📊)マイりま(🌖)し(🛄)たかネ」(🤼)と学(🔘)士(💑)も笑(📕)った。
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