とつ(🎄)ぎ(🎀)には(🚄)安場(🔺)の作(zuò )戦が(🌫)奇(qí )功を奏そうし、(👻)ス(🕷)クイズプレー(💫)でまた一点を取(🧑)った。
(🚳)最(🚯)(zuì )初のうちはこの風(fēng )評(píng )をと(☔)りあげるものは(👚)なかった(🐭)。
先生(🧛)はひとりひとりにへそを押し(📖)てみた。
じ(🥈)っと目を(🚒)閉と(💺)じて祈念(niàn )するとふ(🕝)しぎ(🧐)にも勇気が次第に全(quá(🎼)n )身に充満する(🏨)。朝飯をすまして塾へゆくと(🚄)安(👝)(ān )場(🛴)が(🏔)すでに(🔞)きていた。一(yī(💤) )分(fèn )時ぷんじ(🗻)の違(wéi )い(♍)もなく(🈳)全員がうちそろうた。そこで先(xiān )生が先頭(tó(🔽)u )になって調(diào )神社(🎤)(shè )つ(🍔)きのみやじ(👁)んじゃへ(🦕)参(🎯)(cān )詣(yì )す(🌲)る、(📷)それから例の空あき地ちへでて猛烈な練習をはじめた。
「きみは大事なことをわ(⏰)すれてる」
(🚁)会議は(👸)おわった、(🚰)光一は(👘)みなとわ(❄)か(🆓)れて(🎺)ひとり町(🏗)を歩いた。悲しい情(🐋)(qíng )緒じょう(🔗)ちょ(🌺)が胸(xiōng )にあふ(🥜)れた。かれ(🗣)は他(👕)人の欠(qiàn )点をいうこ(🤭)とはな(😴)により(🗒)嫌(xián )い(🎹)であった、ましてその人に向(🥊)(xià(🥑)ng )かって(🥚)その人を侮(💨)辱す(🚨)るのは忍び得ざることであ(👔)る。
(🤙)その(🛌)ころ学(🕙)校内(nè(⛷)i )で(😹)奇(👔)怪な風(👌)説が(👅)伝(yún )わった、(😼)生徒の中(⚪)で女学(xué )生(🙀)と交際し、ピ(😜)アノやバイ(🐕)オリンの合奏をし(📸)たり(🖋)、手(🌠)紙(🔂)を交(jiā(🤛)o )換したり、飲(🗄)食店に出入りしたりするものがあ(🛋)る、(🐷)いまのうちに探しだして制裁を加え(🔈)な(🚒)ければ浦和中学の体(🉑)面に関(👸)する。
「(🕢)豆(dòu )腐屋ア(👊)」と(👖)敵(dí )方がひ(🔪)やかす。
(🌏)も(😀)う見かぎりをつけて帰ったものもある。一(yī(✔) )同は(🚠)肩なら(🏊)しをや(♓)っ(🏂)たうえで、さっと(🔢)シートに着いた、安(🖊)場は上衣う(🔀)わ(🙅)ぎを(🎡)脱いで(❎)ノック(🔑)した(🍈)。それはなんという(🤔)こと(🖲)だろう。
先(xiān )生はつぎのクラモウのへそを押(Ⓜ)した(🕯)。
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