安場(😩)(chǎ(🐈)ng )は燃ゆる(🍮)よう(🔌)な目を先生に向けていった。
「きゃつは一(😜)(yī )体生意気だから(😇)ぶんなぐる(🐲)がいいよ」
「おた(🚅)がいに全力を尽くし(🎉)て技術を戦わそうじゃ(🥨)ないか、負(fù )け(💿)ても勝ってもいい、敵となり味(😫)(wè(😠)i )方(🌱)となって(💼)もよ(🔺)く戦っ(🐙)てこそおたが(👝)いの(👷)本(bě(🔱)n )望だ」
「ぼく(🦅)にラッキー(🔰)はない、だめだ」
この日師(🥊)範(⏮)(fà(🥌)n )学(⬆)校(📶)の生徒(😸)は黙々塾(shú )もくもくじゅ(⏱)くに応援するつ(😎)もり(🏪)であった、師範(⏳)と中学とは犬と(🛅)さるの(🚭)ごとく仲が悪い、だ(🎑)がこの応(yīng )援は中止(zhǐ )に(🌩)なった、い(🕍)かんとな(🏨)れ(🌍)ば審(shě(🌪)n )判(📶)者しんぱん(🔘)しゃ(📔)は師範の選(💎)手(shǒu )がたのまれたからである、で師範は(🖖)中立(💂)(lì )隊(duì )として正(🌚)面に陣(⬛)取った。
「(🥥)か(🈴)わいそ(🖇)うに青木は(🌖)今(jīn )日(rì )きょう(🅱)はばかにしょげかえっ(🐴)て(🧕)いる、一本ぐ(🕢)らいは打たしてやり(🚫)たいな(🌋)」
光(🍎)一(🍶)は四人を見(🦄)まわした、(🌹)一(yī )同はだま(🐶)った。
光(🚵)一(🆑)(yī )は四(sì )人(rén )を見(jiàn )ま(⌚)わし(🐢)た、一同はだ(👝)まっ(🍁)た。
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