しばら(🛤)く石のような(📵)沈(❇)黙が(🐆)続いた。そのうちに微かすか(👞)に酔が学士(shì )の(🛏)顔に上った。学者(😽)らしい(🏼)長い眉(🐦)だけホンノ(🥐)リと(⤴)紅(hóng )い顔(yá )の中(zhōng )に際立きわだって斑白は(🎃)んぱくに見(jiàn )えるよう(🔳)に成った(🎼)。学(⛔)士は(📪)楽しそうに両手や(🗺)身体を動(dò(🔦)ng )かして、(🌁)胡(🐻)坐あぐらにや(🤧)ったり、坐り直したりしながら、(🔱)高瀬の方を見(🔥)(jiàn )た。そして話の調子を変(biàn )え(🎳)て、(🏄)
(🤸)と(🔊)鞠子は首(shǒu )を振ったが(🎉)、間(🍠)(jiān )も(📏)なく母の(🙈)傍(🅿)へ行っ(🤙)て、親(♉)子でパンを(🔈)食った(🕒)。
(🦕)トボケて(✡)学士は(☔)舌を出し(☝)て見せた(🎊)。高(🏊)瀬も子(zǐ )供のよう(💌)に笑出し(🎸)た。
岩と岩の間(🐍)(jiān )を流れ落ち(🎽)る(🔁)谷川は到(🥑)る(🕎)ところにあった。何度(dù )歩(bù )いても飽きない道を通(📐)って、赤坂(bǎn )裏(lǐ(🔓) )へ出(🔷)る(😍)と、青麦(🐸)(mà(⛑)i )の畠が(🥤)彼(bǐ(🚸) )の眼に展ひらけ(🖥)た。五度(dù(📲) )いつた(🎌)び(🌑)熟した麦の穂は復た(❇)白く光(guā(🈷)ng )った。土塀どべい、白壁(🎱)の(🎃)並び続いた荒町(🀄)の裏(lǐ )を畠づ(🛋)たい(🛠)に歩(💵)(bù(📰) )いて、やがて小諸(zhū )の町はずれに(🚋)あた(🍑)る与良町(🕜)の裏側(🐨)へ出(🌶)た。非(fēi )常に大(💷)(dà(🦈) )き(💂)な石が畠の間に埋まっ(🛄)て(👁)いた。そ(🚾)の(🕐)辺(🖤)(fǎn )で、彼(🦁)(bǐ )は野(❗)(yě )良仕事をして(🏍)い(🎧)る町の青(qīng )年の一人に逢(🐞)った。
塾の(🏷)庭にある樹(🏞)木の緑(🧓)も深い(💨)。清すずしそう(🏆)なアカ(🚎)シヤの下には(🕧)石に腰掛け(🤹)て本を開ける生(shēng )徒もあ(💎)る。濃い桜の葉の蔭には土(💦)俵が(💀)出来て、そ(🌆)こで無(🔹)邪(xié(⛄) )気(Ⓜ)な(🐁)相撲すもうの声が起(qǐ )る。この山の上(shàng )へ来(🗝)て(🔣)二度(🗨)七月を(😸)す(❕)る高(gāo )瀬(🧞)には、学校の(♒)窓(🅱)から(🥤)見え(🎞)る谷(🐝)や(🎀)岡(gāng )が余程親しいものと(🐮)成って来た。そ(📌)の田(tiá(🏯)n )圃(pǔ )側た(🎿)んぼわきは、高瀬が行っては草を藉(jiè )しき、土の臭(⚡)気におい(🎞)を嗅ぎ(🖋)、百(bǎi )姓(xìng )の仕事(😓)を(⏺)眺め(💄)、畠の中で吸う嬰児(🖊)あかん(🗯)ぼの乳(💚)の音を聞いた(✂)りなどして(🎞)、暇(xiá )さえあれ(🎱)ば(💃)歩(bù )き廻(huí )るのを楽みとする(👖)とこ(🔰)ろだ。一度消えた夏らしい白(bái )い雲が(🧜)復た窓の(👞)外へ帰って来(🌌)た。高(🕣)瀬は(👕)その(🕌)熱を帯(🦖)びた、陰影の多い雲(yún )の形(🐯)から(😹)、青空(🏰)を流れる(🕛)遠(yuǎn )い水蒸気の群まで(😢)、見分けがつく(🥜)よう(💨)に成った。
「私も一(🍅)つ(🏟)、(👠)先生の(📥)お弟(♌)子入をしましょう(🛃)かネ(🎎)」(🔌)と高瀬が言(🐲)っ(💞)た。
(⛲)と口(kǒu )々に言(yán )い騒いでいる(🉐)生徒の前で、学士は身を反そらして、螫(🐎)(shì )されまいとする様(🔐)子(zǐ(🔌) )をした。蜂はコップの(🆘)中へ押し(👚)入れ(🈵)られ(❄)た。それを見た生(🏯)徒(🏴)等は意(yì )味もなく笑った。「(🗻)死んだ、死んだ(🖕)」と言うものもあれば、「(🖥)弱(🗿)い(😴)奴」(🕳)と(🆕)言うも(😛)のも有(🏔)(yǒu )った。蜂(fē(💗)ng )は(📑)真理を証する(👂)かのように、コップの中(zhōng )でグルグル廻って、身を悶もだえ(🎙)て、(🌘)死(sǐ )んだ。
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