口(🤑)(kǒu )早に言(🌱)ってサッ(🍓)サと別れて行く人の姿(🍿)を見送(♉)(sòng )りながら、復た二人(ré(😭)n )は家を指して歩き出(chū )した。実に、学士はユッ(🤨)クリ(🥚)ユックリ歩いた。
こういう話を(🙆)高瀬に聞(wén )かせ(🍦)ながら帰って行く(⛏)と(🏺)、丁(dī(💞)ng )度城門のあた(🥍)り(🐺)で(🕯)、学士(shì )は弓(gōng )の仲間に行(🌀)き逢(féng )った。旧士(🙊)族の一人(😙)だ。この人は千曲川(chuān )の(🛐)谷の方か(📘)ら網を提げてス(🔕)ゴスゴと戻(tì )って来る(❄)ところだった。
「(⬆)この節(🏐)(jiē(🦆) )は弓(gōng )も御廃(🐞)(fèi )お(👾)は(🏤)いしでサ」
「……私(sī )も(🧔)今(jīn )、(🥚)朝顔を作(🉐)っ(🌐)て(🆙)ます……上田では(🏔)よく作りまし(🍿)た……今(🧠)年(nián )は(🧙)ウマくい(🙃)くかどうか知(🙅)りませ(🤕)んが(🚢)ネ、(💸)ま(😗)あ見に来て下(🚇)さらん(🚜)か」
休み(🏜)の時間毎(mě(🥔)i )に、高瀬(lài )は窓へ行っ(🎅)た。極く幼少おさない時(shí )の記憶(🦆)が(🔺)彼の胸(🍟)に浮んで(🚔)来(lái )た。彼(bǐ )は自分もまた髪を長(zhǎng )くし、(🤠)手(🤫)(shǒu )造(zào )りにした藁(🎼)(gǎo )わらの草(🕘)履(🍟)(lǚ )を(🐖)穿い(🌃)て(🍚)いた(🚃)ような田(📷)舎の(🐾)少年(🍤)であっ(🥗)たことを思(😪)出した。河(hé )へ抄すくいに(🔭)行(háng )った鰍かじかを思(sī )出した(🐄)。榎え(👔)の樹きの下(🔙)で橿鳥かしどりが(📬)落して行った(🚽)青(🏺)い斑ふ(👥)の入った羽を拾ったこ(🌸)とを思(🐫)出した(🗳)。栗(📮)の樹に居(jū(💛) )た虫を思出した。その虫(💉)を踏み(🧡)潰つぶして、緑色に流れる血から(🤧)糸を(🍀)取り、酢すに(🌼)漬け、引(🚋)き延ばし、乾(qián )し固め、それで魚を(✏)釣っ(⏭)た(👳)ことを思出(📧)(chū )し(📮)た。彼(bǐ )は又、生きた蛙を捕(👷)つかまえて、皮を剥はぎ、(🐣)逆(nì(⏳) )さに(🙅)棒(🚐)に差し(🗜)、蛙(🦗)の肉の一片ひときれ(😸)に紙を添えて餌えさをさが(🔍)しに来(lái )る蜂(🔥)はち(🕹)に(🔲)与(✒)え(🐤)、そ(🔫)んなことをし(🚪)て蜂の巣の(⛑)在所あ(🍬)りかを知(zhī(🤝) )ったことを思出した。彼(bǐ )は都(🛴)会の人の知(zhī )らない蜂(fēng )の子のような(😁)もの(🥅)を好んで(🏒)食(🎎)ったばかり(📏)でな(🛐)く、田圃(😢)側(😮)(cè )に葉を垂れている「す(🛸)い(🀄)こぎ」(🥒)、虎杖(✉)い(💊)たどり、それから「すい葉」(🌎)という木の葉(🎊)で食べられるのを生(shē(✡)ng )でム(♒)シ(👘)ャムシ(🏣)ャ食ったことを思出(⌛)した。
「高瀬君(jun1 )――」(🤟)
「鞠(jū )まあちゃん(🎃)はど(🎛)うしたろう(👆)」と高瀬がこの家で(💓)生れた姉娘のことを(🏈)聞(🏌)(wén )いた。
懐(🥥)(huá(🥐)i )古(🙀)園とした大きな(✋)額の掛った城(🔕)門を入っ(🧖)て、二人は青葉に埋れた石垣(yuán )の間(🕯)へ出(chū(📤) )た(💿)。その辺(fǎ(👋)n )は昼休みの(🏣)時間などに塾の(🌠)生徒のよ(😚)く遊びに来(lái )るところ(🏡)だ。高く築き上(🍫)げ(😶)られた、(🍖)大(dà )き(🚠)な(🙂)黒(🗣)ずん(❌)だ石の側(cè )面(miàn )はそれに附(fù )着した古(💽)苔(🌇)と(🎲)共に二人(🎽)の右(🥍)(yòu )にも左にもあ(🌈)った。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025