この日(rì )師範(👿)学(😜)校(xiào )の生徒は黙(mò(📖) )々(🖖)塾も(🦒)くもくじゅ(⏹)くに応(📛)援(yuán )するつもりで(🥡)あった(💤)、師範(🔙)と中学とは犬とさる(🍺)のごと(📪)く仲が悪(è(🏟) )い、だがこの応援(🚪)は中(zhō(🍣)ng )止になった、いか(🦋)んとなれば(👉)審判者(zhě(🚽) )し(📞)んぱんしゃ(👽)は師(😊)範の選手(➖)が(🔜)たのまれたからである、で師範は中立隊と(🛂)して正面(miàn )に陣取(qǔ(🍼) )った。
光(🏊)一は四(🐏)人を見(jiàn )まわし(🕐)た、一同(🖱)(tó(📳)ng )は(🥑)だまった。
「今(jīn )日(rì(🚇) )き(🍫)ょうは一本も打たせな(🍋)かっ(📓)た(🈺)ね(📘)」
「(💩)い(👉)つか生蕃せい(🌤)ば(😃)んカンニ(🚤)ング事件のと(📴)きにも生蕃は手塚の犠牲ぎせいに(🍢)されたんだぞ」(🌙)
「そ(🧝)れはぼく(🚰)も(🤝)よ(😎)くないと思う、し(🤤)かし(🌧)そん(🐜)なこと(🕉)は忠告(🚵)です(🥦)むこと(🌺)だ、一度忠告して(🏵)きかなかったらその(🎄)と(📉)きに第二の方法を(👗)考えようじゃ(📛)ないか、ぼくは生蕃(fān )せ(⏩)いばんの(🔳)こ(🚹)とでこりた、生蕃は決して悪いやつじゃ(📯)なかっ(🍳)た、だがあの(🧑)とき諸君がぼく(🚁)に同(tó(🍬)ng )情(qíng )して生蕃を根底(🤐)からにく(👺)んだ、その(😨)ために彼はふたたび(🏩)学校へくることができ(💂)な(💣)くなっ(🚐)た、ぼくはいつもそれを思う(🚿)と、われわ(😍)れは(🤵)感情(qíng )に激(🛷)げき(🎶)した(📳)ためにひ(✖)と(🚖)りの有為ゆうい(🔇)の青(🎏)年(niá(🔱)n )を社会(huì )から葬ほ(🏁)うむることにな(🔯)った(🕹)ことが実に(👝)残念でたまらん、人を罰する(✳)には慎重(🗓)しんちょ(🏪)うに考えなければ(😌)ならん、そうじ(🍙)ゃないか(🤢)」(🔗)
「おらあハア三度のご飯を四度(dù )食べて(🔏)も野(yě )球(qiú )は見(jiàn )たいほうで(💢)」と善兵衛がいった。
「勝(shèng )てそうもな(⬅)いな(😮)あ(🌅)」と善兵衛(✔)(wèi )がい(🖋)った。すべての応援(yuán )者も力が抜(⛏)けてしまった。実際柳の成績(jì )はお(⛓)どろくべき(❤)ものであった、かれ(🛎)の(⏯)球は速(☕)力において(🦆)五大(🔖)洲(🖨)(zhō(📱)u )におと(🐅)っているが、その縦(zǒng )横(🐻)自在な正奇の球は回(huí )が重(🏩)なるにしたが(🎈)って熱気をお(🗼)びて(🔨)きた、どうか(😞)して(🕚)かれが敵(dí(♌) )に打(dǎ )た(🐶)れこ(💒)むと(📫)きには小原がマスクをぬ(🔱)い(🌩)で(💉)ダイヤ(💵)モン(👷)ドへ進んでくる、(🕊)そうして(🚡)こうい(🚣)う。
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