口(😰)(kǒu )早に言ってサッサ(🅿)と(👸)別れて(😺)行(háng )く人の姿を見(jiàn )送(sò(🧔)ng )りながら、復た二人は家(jiā(🥊) )を指して歩(💁)き出(👔)した。実に、学士は(🙋)ユ(👋)ッ(🚂)クリユッ(🐏)クリ歩いた。
「高(gāo )瀬(🍐)君、ま(❕)あ話(🕗)(huà )して行っ(🧔)て下さいナ。ここは心易い家でしてネ、(🐓)それにお内儀さ(👷)ん(🎂)があの通り如(rú )才ないでしょう、つい前(qián )を通ると(🗃)こ(➖)んなことに成(chéng )っち(👛)まう(🔌)んで(🥜)す」(⛳)
「(⏺)私(sī )もそ(🚀)う思(🛐)う(😬)んで(🌚)す(🕥)けれ(💛)ど(❇)、泣かせ(🕋)られるく(🕯)せに遊びたがる」
こうなると教(🦂)員(🕉)室も大(🚔)分賑(zhè(🔻)n )にぎやかに(🐾)成っ(🍵)た。桜(yī(👶)ng )井先生はまだ壮(🖤)年(nián )の輝きを(🏳)失わない眼付で、大きな火鉢(bō(🎨) )を前に(🐢)控えて、盛んに話す。正木大(dà )尉は正木(mù )大(dà )尉(wèi )で強(qiáng )い香(🔪)(xiāng )のする刻(🚓)煙草(cǎo )き(🤬)ざみたばこ(🚉)を巻きながら、よ(🧔)く「軍隊に居(jū(🚃) )た時分」を持ち(🐒)出(😦)(chū(📖) )す(🛰)。時には、(🍗)音吉(🔁)が鈴を振鳴しても、(🤫)まだ(🚸)皆(jiē )な火(🦅)鉢(🧒)の側に話し(🏭)込(⬆)(rù )む(📚)とい(🕛)う風(fēng )であった。
大きな石の砂に(🔔)埋(má(📺)i )っ(🎊)てい(😄)る土橋の畔たもとあたりへ(👧)高(🛵)(gāo )瀬が(🥤)出た(♓)頃は、雨(🏝)が彼の(💏)顔へ来(🚗)た(🍓)。貧し(🤶)い家の軒(😷)(xuān )下(👛)には、茶色(sè )な――(😜)茶(🍦)(chá )色なという(🐨)よりは灰(🌙)色な荒い髪の娘(🕹)が立っ(🕚)て(🈷)、ションボリ(❕)と往来(👅)(lái )の方を(🦗)眺(tiào )めていた。高(gāo )瀬は途(tú )みちを急(jí )ごうともせ(♈)ず、顔へ来(👻)る雨を寧むしろ楽みながら歩いた(🥥)。そして寒(hán )い凍え死ぬような(🤚)一冬を始めてこ(🥗)の山の(🧗)上で(🤓)越し(💶)た時分には風邪か(📛)ぜばかり引いていた彼の(⛔)身(💗)体にも(🕢)、いくらか(📹)の抵(dǐ )抗する力が出来たことを悦よろこ(⛓)んだ。ビッショ(🅾)リ汗をかき(📹)ながら家へ(😒)戻(🔄)っ(🅿)て見ると(🎿)、その(💒)年も畠に咲(🎬)いた(💢)馬鈴(líng )薯の白(🧠)い花(huā )がうなだ(📏)れてい(🕥)た(👟)。雨に(🎳)打たれる乾いた土(tǔ(📜) )の臭(🦀)気(🤙)においは(🍹)新しい書籍(🍛)(jí(🚠) )を(👐)並べた彼の勉強部(bù )屋までも入(🚳)って(🍷)来(lái )た(🛰)。
生徒(🅾)も大(🆔)抵帰(guī )って行っ(🚊)た。音吉が独り残(cán )って教室々々(⏮)を掃除(chú(📤) )する音は余計に周囲ま(🥝)わ(🦊)りをヒッソリとさせた。音吉(jí )の妻は子供を背負(💌)おぶいながら夫(📷)の手伝いに来て、門に近い教室(🏒)の内(nèi )で働いていた(🔠)。
「今私(🎡)が読(🏼)ん(🚎)でる小(🐏)説の中(🏨)(zhōng )など(🍖)には(🥣)、時々仏蘭(📳)(lán )西語(🐾)(yǔ )が出て来て困り(👯)ます」(👨)
「広(🙍)岡先生も随(🔑)分関かまわな(🏹)い(🤘)人ですネ」
「でしょ(🕝)う。一体にこの辺(fǎn )の人は(🤐)強酒ごうしゅです。どうしても(😄)寒い国(😊)の故(🕥)(gù )せい(🔊)でしょうネ(📎)。これで塾(shú )では誰が強いか。正(👷)木さんも強いナ(🎥)」
大(📖)尉等(děng )を園内(nèi )に残(cán )して置(♏)いて、(✒)学士と(⏬)高瀬の二(♊)人は復た元来た(🕶)道を城門の方へと(😘)った。
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