「きみは(😑)大事(shì )な(🍑)ことをわ(🈸)すれてる」
町の人(🎦)々は(🌅)こううわさした。それ(🌕)だけ厳格な熊(xióng )田先生(➡)(shēng )が今中学(xué )校(xiào )内に不良(liáng )少年があると聞いた(🤲)のだ(🤶)から(🔝)た(🚗)ま(♉)らない。
「やあい、(🧠)モ(⏬)クモ(🥒)ク」
「うむ(🕊)、先(🌈)(xiā(👚)n )生に(🧤)教おそわ(🐎)ったことを」
「今(🎞)日きょう(➖)は日曜(yào )だ(💵)からおまえは休め(⏲)、お(🏸)まえは今日大事(shì )な戦(zhà(🔨)n )争にゆかなきゃ(😹)な(🌽)ら(💷)ないじゃないか」
「そ(🔵)れはぼくもよくな(🦕)いと思(sī )う、しかしそんなこと(👐)は忠告ですむことだ、一(🍠)度忠告し(Ⓜ)てきかなかった(🎑)らそ(😝)のときに第二の方法(fǎ )を(🙊)考え(🌅)ようじゃないか、ぼくは生(💥)蕃せ(⌛)いばん(🌱)の(🌂)ことでこ(👪)りた、生蕃(fān )は決(jué )して悪いやつじ(🐷)ゃなかった、だがあ(🤒)のとき(📃)諸君が(⛵)ぼくに同情して生蕃を根底(⏹)(dǐ )からに(💶)くんだ(🗽)、そのために彼はふたた(🌔)び学校(xiào )へくることができなくなった、ぼくはいつもそれを思う(📷)と、われわ(🦊)れは感情(qí(🌔)ng )に激げ(🍓)きしたた(🕳)め(🎐)にひとりの有為ゆうい(⏫)の青年(nián )を(🏣)社会か(🚏)ら葬(zà(🦗)ng )ほ(🔲)うむること(🤐)にな(🎒)ったこと(🤘)が(🐺)実に残念で(🚵)たま(🔓)らん、人を(🔒)罰(fá )するに(👡)は慎(🥉)重(🖌)しんちょ(🚂)うに考(⛅)(kǎ(🛒)o )え(🥟)なければならん、そうじゃないか」
(🐥)これに対して総兵(bīng )衛ははじめ(🥅)は羽(👑)織はおりを脱ぎ(🧗)つ(🗼)ぎ(👌)は肌(💃)(jī )脱(🔰)はだ(🗼)ぬ(🤒)ぎになりお(✝)わりにすっ(😭)ぱだ(💟)か(🕟)になっ(🏇)ておどりだした(🕸)。
活動館の前に五色(➗)(sè )の旗が立(🌇)って春(chūn )風(fē(🍩)ng )に(🕌)ふ(🍢)かれている、そ(🔲)こ(📊)からいかにも無知な子(👋)守(shǒu )り(🔉)や女(nǚ )工などが(🍱)喜(🥉)びそ(🚨)う(🤖)な楽(🚭)隊の音がもれて聞(💽)(wén )こえる、(🥁)小屋(👱)の前(qián )の軒のきの下に写真がいくつもい(🥅)くつも掲(jiē )げら(💦)れ(🔍)て(🛥)その下に(🌗)大勢の(🕳)子供、米屋の小(🌔)僧、小料(🛵)(liào )理(lǐ )屋の出前持(🎺)ち、子(🦌)(zǐ )を背(👠)負(🍢)う女中などが群れ(🍐)ていた。光一が第(🌇)(dì )一に(🏉)不(bú )愉(yú )快なのは(💴)切符きっ(🤸)ぷの売り場に大(dà )きなあぐらをか(🛑)いてしりまであらわしているほ(🤬)て(🖖)いのような男(🕘)が横(⚾)(héng )柄お(🌧)う(🎤)へいな(🍎)顔をしてお客(🔑)を下目(🐤)(mù )に見おろして(🙎)いるこ(🕡)とである、それと(⛑)向(🥩)(xiàng )かい(🔏)あって(🥒)栄養(yǎ(🤖)ng )不(bú )良(liáng )のよ(🌻)うな小(🏃)娘が浅黄の事務服を着てき(🌡)わ(📑)めてひやや(🐙)か(🎽)に切符を受(💔)けとる。光(🐅)(guāng )一はそれを(⬜)がまん(🖼)しなければな(🦑)ら(📰)なか(👸)っ(🎍)た。
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