「よし(😇)行こう(💦)。しかし、(🌚)僕(pú )ら(🐰)がバックする話は秘密だぜ。う(✋)っ(⭐)かり(🍏)しゃ(📫)べら(🛡)んようにし(🚝)てくれ。」
「こらっ! ど(🚚)こへ行(✨)くんだ(🌥)!」(🍎)
「みん(♉)なで僕(pú )を親爺っ(🛅)て言うん(🏅)だよ、わ(🐀)っ(👰)はっはっ。」
(📮)次郎(👓)は、その光景を見(🖨)(jià(🤹)n )る(🍢)と、これ(🌰)か(🏖)らどうしたものかと考えた。もとの位置(zhì )に帰る気に(💏)は、(🖥)と(📋)てもな(🕟)れな(🔒)かった(🏯)。か(👝)と(🕎)いって(🔡)、いつまでもその(➡)まま立っているわけには(🐛)、なおさらいか(💹)ない(🚥)。彼は、(🔚)しばらく(㊙)、じろじ(🚋)ろと周囲を見まわしていたが(🦄)、ふと目の(⬛)まえに、ふ(🍧)み(🛹)にじら(🧘)れ(🤬)た(🎡)ようになってこ(🌀)ろ(🎀)がっている帽(🤢)(mào )子(🐥)が眼(yǎn )についた。それ(🕡)は(🥈)、彼(✔)がついこな(🏤)いだ父に買(🈴)って(🎳)も(🎌)らったばかりの(🌍)、そして、きの(🐺)うはじ(🏪)めて(📭)、組主任(🥉)の先生(shēng )に渡され(🔑)た新し(🕍)い徽章を(🚚)つけた(⛷)ばかりの、彼(bǐ(😞) )の制(🚛)帽だっ(✅)た。
「ええ、見てたんです。地べたを見るのは無礼だって言(yá(🚗)n )う(🈴)から、顔を見てたんで(🛬)す。」
大垣校長の言ったそ(💐)んな言葉が、今更のように強(qiáng )く(⏲)彼の胸にひびいて来た。
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