日本《クリ 責め 歯ブラシ》2行目ライン
クリ 責め 歯ブラシあらすじ
浴場に(🗜)は桜井先(🐻)生も広岡学士も来ていた。先生は身(shēn )体を拭い(🏙)て上(😢)(shàng )りかけたところ(🤘)で、学士(🕓)だ(🆎)け(🀄)鉱泉の中に(🌩)心地よさ(🆚)そ(🐖)うに(🔷)入っていた。硝子ガラス戸(hù )の外(🎷)に(🍢)は(🤲)葡萄ぶどうの蔓(mà(🔯)n )つる(🍽)も延び延びと(🆓)して、林(⏰)檎(🌛)りんごの(👉)植えられた畠(🚥)(tiá(🍨)n )なども(🤰)見える。
馬に乗った医者(zhě )が二人に(🥙)挨拶(zā )し(🐐)て通った(🔮)。土(tǔ )地に残った旧(jiù )士族の一人だ(😫)。
「鞠(jū )まあちゃん(⏯)はどうしたろう(🧡)」と高(⚪)(gā(㊗)o )瀬がこの家で生れた(🍠)姉娘のこと(🐶)を(👝)聞(wén )いた。
休みの日(🤪)が(🌀)来た。
「広岡(gā(💖)ng )さ(🤘)んも(🤠)今、上田(🎡)(tián )で数学の塾(🔷)を開いてますが、余程(⛴)の(🌼)逆(🤯)境でしょう(🛸)……ま(🌞)あ、私共(gòng )も先生に同情(😡)(qíng )して、(⛸)いくらか(➿)の時間を助(zhù )すけに(👉)来(🕘)て(💹)頂くこと(🎺)にしたんです……それに、君、(🖥)吾(😑)々の塾(🦋)も中学の(⏩)設(🍀)備(🖤)(bèi )をして、認(rèn )可でも受(🤝)けようというには、(🆙)肩(💾)書(🌏)のある(🚷)人(rén )が居ないと(💞)一(yī )寸(cùn )ち(🍯)ょっとこれで都合(🔊)が悪い(💁)からネ」
「宅(zhái )じゃ(🌞)こ(🕖)の通り朝顔(yá )狂あさがお(🖕)きちがい(📠)で(😶)すから、小諸へ来るが早いか直ぐに(🚇)庭中(zhōng )朝顔鉢にしち(⛵)まいました――この棚は音(📋)さん(🍱)が来(lái )て造って(💐)くれました(🗺)よ――まあ(⚡)こんな好い棚(🚜)を(🍠)――(🐙)」
夫婦は(🙆)互(🦑)に(👕)子(zǐ(🕖) )供のことを(🏣)心配して話(😗)し(🏼)た(🤣)。
更に(🥐)二年(🚱)(nián )ほ(💋)ど(🌡)過ぎた。塾で(💌)は更(gèng )に(🕺)教室も建増し(🐱)たし、教員(yuán )の手も増ふやし(🌓)た。日下部くさかべといって塾のため(💄)には忠(zhōng )実な(🎩)教(🛹)員も(🚿)出来(🚽)たし、洋画家の泉も一(👋)週に一(🀄)(yī )日か二日(🎧)程ずつは(⏺)小(📟)県(xiàn )ちいさがたの自宅の方から通って来(lái )てくれる(♓)。し(🥣)かし以前(qiá(🚛)n )のような賑にぎやかな笑い声は次(🚒)第に減って行(háng )った。皆(🌕)な黙(mò )って(👀)働くように成った(🚷)。
誘うよ(🍇)うに言う(🖇)学士(👶)と連立って、(✔)高瀬は(🎐)やがて校(🅰)舎(🛐)の(👵)前の石段(📚)を降りた。
「でしょう。一体にこの辺の人は強酒ごう(⛑)しゅで(🏴)す。どう(🎻)しても寒い(🙅)国(guó )の故せ(🐝)いでし(🏼)ょうネ。これで塾で(🍞)は(🥛)誰が強(🕎)いか(❎)。正木さんも(❕)強(qiá(🎨)ng )いナ」
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