学士(🧣)(shì )が(🈂)窓(🚥)のところへ来た。
「関わないんじゃなくて、関えないん(📝)でしょう……」
「今私が読(dú )ん(🛸)でる(👒)小説の中など(🤛)には、時々仏蘭西(xī )語が(🍨)出て(🦈)来(lái )て困ります」(💙)
(🌼)朝顔(yá )の話(huà )はそこでも(🌹)学士(🙂)(shì )の(🐐)口から出た。
「し(🆎)かし、高瀬君、どうしてこんな(🛁)に御懇(🐁)意(🧚)にするように(🎴)成ったかと思う(♌)ようですネ……貴方(fāng )のところ(🦈)で(♑)も、今、(🐪)お子(🕛)さ(🏢)んはお二人(🎠)か……実際、子供は骨(🥙)(gǔ )が折れます(📵)よ。お二人位(wèi )の時は(❓)まだそ(🏁)れ(🤾)でも宜よ(📙)う(🙇)御座んす。私(sī )共を御(🍖)覧な(⛽)さい、あの通(tōng )りウジ(🚡)ャ(💋)ウジ(🤫)ャ居るんです(🥝)から(🔏)ネ……(👘)加(🎍)おま(📢)けに、大(🧀)飯食おおめしぐらいばかり揃そろ(🐪)って(🌄)いて」と言(📤)(yán )いかけて、学士は思い出(chū(🥣) )したよう(🎨)に笑(😽)って、「(🍖)まさか、(🕙)子供に(🍀)向(🏽)(xià(🤳)ng )っ(💭)て、そんなに食(🔙)うな、(😌)三杯(😰)位(🅿)に(🎤)して(🐁)控(kòng )え(💷)て置(zhì(🐮) )けなんて、親(⬅)の身と(🕥)し(🌩)ては言(🤵)えま(🔈)せんからナ……」(🥊)
と(🚠)学士が言っ(🦁)て、数(🌩)ある素焼の鉢の中から短く(🚩)仕立てた「手(📵)(shǒ(🧞)u )長」を取出(🅰)し(🙇)た。学士はそれを庭に(🎉)向いた縁側のと(🚙)ころ(📷)へ(📣)持(chí )って行(🐘)っ(⏹)た。鉢を中(🏀)に(🍂)し(⏳)て(🔪)、高(✡)瀬に(🕟)腰掛けさせ、自(🥚)分でも腰掛(guà )け(📞)た(🐵)。
とその人は(❄)元(yuán )気な(🔔)調(diào )子(zǐ )で言(📀)って、更に語(🦈)こと(🔔)ば(😊)を継いで、
彼は持って来た馬鈴薯の種を植(💰)えて見(jiàn )せ、猶なお、葱苗(miáo )ねぎなえの植え方まで教えた。
二(📑)人(ré(😬)n )が塵(chén )払(😿)(fǎn )はたきの音のする窓(chuāng )の外を通(tōng )った時(👩)は、岩(💟)間に咲く木瓜ぼけのように(🆑)紅(🛎)い女(nǚ )の(🚲)顔(🌁)が玻(📓)璃ガラスの(🥅)内から(🔟)映っ(🖌)ていた。
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