由は校長先(🏇)(xiān )生を(🔌)見る(🥚)と(🚸)、頭(🔮)をさげた。が、(💱)何も(⬅)云(💱)(yú(🔫)n )はずにすぐ(🐭)又爐(✌)邊(💢)に(🚌)坐つた。そして兩膝(xī )頭と顎が(⏫)喰(cān )付くやうに、圓まつて(➕)寢(🥠)込(rù )んでしまつた。
「分つてるべよ。地(dì )主から(🚍)畑(tián )ばとツ(🎫)返すのさ!」
その(🔇)ために、(🐊)一時とまつた馬橇が、又順に動(dò(📿)ng )き出した(🚒)。その踏(tà(📠) )切を(🤙)越すと、今度は(🈺)鐵(💊)道(dào )線路に(🐠)添つてつい(🌤)てゐ(🍱)る道(✴)を七(qī )、八丁行けば、(🛰)それで町には入れた。「さあ、愈(yù )※(二の字点(🦉)、1-2-22)しめてか(📱)ゝるん(😣)だぞ。」さういふのが(🏟)、前(🙂)から順次に皆に(😐)傳つてきた。
晩に飯(fàn )を食つてゐたとき、
源吉(jí )は、一寸(cùn )、振返(🍨)つて、母親を(🌍)見た、(🤴)が、そのまゝ戸をしめて、(🍪)出(chū )た。
「ど(💃)うだ?」
由(🎚)は校長(zhǎ(🔈)ng )先生を(✡)見(jiàn )ると、頭(tó(🏑)u )を(🍓)さげ(🎶)た。が、何も(🐚)云はずにすぐ又爐邊に坐つ(📢)た。そして兩(🅱)膝頭(tó(🔯)u )と顎が(🎢)喰(🖊)付くやうに、圓(yuá(🐪)n )まつて寢込んでしまつた。
源(💇)吉(🐃)が歸らうと(🎉)、外套に手を(📝)通(tō(🎮)ng )してゐ(〰)ると、先生の(🐎)子供が出てき(✂)て(🤦)、源(🏴)(yuá(🥈)n )吉に是(shì )非遊んで(🛰)ゆけと、着かけてゐる外套を(⏸)ひつぱつて、居(jū )間の方(💝)へ(😐)連れて行つた。仕(shì(🔨) )方なし(🕚)に(😺)源吉は(🤗)、(🗓)しばらくの間、(🎇)子(zǐ )供の相手にな(🔴)つてゐた。源吉(jí )は何時も他愛(📩)なく子(zǐ(⚽) )供(👲)(gòng )相手に遊ぶので、好き(✔)がられてゐた。が、源(yuán )吉(🍷)(jí(🐟) )は(🧤)その、(🐶)子供(gòng )達(🦔)に好き(🛥)がられる、何ん(😉)と(🔑)も云(🏒)は(👘)れない大(💘)(dà )まかな(👏)、無心な氣(qì )持(chí(🐕) )が、ち(👊)つとも出なかつた。源吉は何(hé )處(chù )か(✅)イラ(🕘)/\して(🥒)、(🏣)じつとし(🦇)てゐられなかつた。好(hǎo )加(⬇)減(🚯)にして出てきた。外へ行かうとして、教(🤐)室(🍸)の戸をあ(🔇)けると、(🎑)殘つた(🏪)四、五人が相談(😚)をし(🖨)てゐた(💨)。
「(🍻)うなされて(🦃)る。」
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