「よせ! そんな議論(lù(👂)n )をし(🤹)たっ(🎐)て、な(㊙)んの(🦐)役に立つんだ。」(🔱)
「恭ち(🏠)ゃん、(💱)何か聞(wén )いた?」(😚)
「(🏛)それはたし(🕤)か(💒)だ(🐫)。」
(🥊)それから恭一(📛)の方を(🌋)見て(👐)、(🛬)
「本田とか言って(📞)たよ。」
「しかし、下級生をバックして五年(🌀)生(shēng )に対(😼)抗(🐵)するの(👭)は、やぶ蛇だぜ。来年(🍐)は僕らが五(wǔ(🌟) )年(niá(💹)n )生だか(🐁)らね(🅰)。」
それが、その頃、彼の行(🏷)動を(♒)左右(🔣)する第一の信条(💪)だったの(🛏)である。
次郎の頭(tóu )に(🧖)は、一年お(📻)くれて(📝)中学(🦋)校にはいっ(👷)た自(zì(🛂) )分の(🔠)ことが(🤧)、自然に浮かんで来た。が、彼の考えは、すぐまたも(🍬)とにもどっていっ(😕)た。
と、大沢は、次郎(💳)の(🍁)肩に(🚖)手をかけ(🍀)て、
大(dà(🐟) )沢にしては、めずら(🕤)しく激越な調(🈂)子(zǐ )だった。み(🎗)んなは(🍏)鳴りをしずめて(👡)聴い(🎐)て(🗾)いた。
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