一〇 木(🕗)曾(🏺)のはえ
「行(✖)徳(🗑)ぎょ(📸)うとく」
この(🥪)房州行きには、わたしも誕(🕖)生寺を見るだけに(🐣)まん(🍚)ぞくし(📋)ました(🤦)。日(🔑)(rì )蓮に(🕦)ちれ(🕡)んが青年時代を送ったという清(🏸)澄(chéng )山きよすみ(🔙)や(🐎)ままでは行きませんで(🚵)した。
五(👘) 心(📤)を入れ替(📂)えに
(🔉)わた(📽)しは自(🌽)分(📰)の心(xī(➰)n )もやわらかく物(🍰)に(🌟)も感じやす(🏛)い年ごろに(🥝)、栗(lì )本先生のような人を(🤡)知った(👨)こ(📅)とをしあわせに思(🧚)(sī )います(😟)。わたし(⛸)が本(běn )所(suǒ )の北二葉町(🔡)をおたず(😯)ねし(🎯)たころ(🕠)は、先生(🏛)はもう(📴)七十を越してい(🏤)ま(⤵)して(🌶)、(🐹)いろいろ(🤺)な種(😞)(zhǒ(👟)ng )類の芍薬しゃくや(🎾)くを(💻)庭(✂)に(✊)植えその住(💔)(zhù )まいを(🌵)も「(😰)借紅居しゃく(🆚)こ(👴)うきょ」と名づけて、長(zhǎng )い生(🐍)涯し(🙀)ょうが(👘)いのおわ(⏩)り(🌕)のほう(🎺)の日(🌋)(rì )を送っていまし(🎺)た。先(xiān )生から見れば、わたし(🎢)は子供(gòng )のようなものでしたが、おたずねするた(🚦)びによろこんで(♐)迎(🧗)えてくださいまし(🍪)て、
江戸(hù )に召(zhào )しか(😮)えされ(😯)て(🥢)からの先生は昇(🏿)平校しょうへ(🔌)いこう(🍰)という名高(gā(🥀)o )い学(🛀)校(xiào )の頭取(qǔ(🎽) )とうどりを命(🈚)(mìng )ぜ(🕊)られ、(🦅)上士じょうしの位(🏠)に進(⏮)み、さらに鑑察かんさつと(🏞)いっ(🌇)てだれ(🕯)でもうらやむ重い(🚜)役(🧝)目(mù )を(♐)つ(🦕)とめること(👑)にな(🏕)りました。そればか(🌅)りではありません、当時は諸外(wài )国の軍艦や(⚾)商船(chuá(🥡)n )がだ(♌)んだ(👀)んこの(🏕)国の港に集ま(🍲)って来るように(🚇)なり(🏸)まして、(🔐)日本国じゅう大(👶)さわぎの時でしたから、その談(tán )判にあ(🗜)たる(🏾)外(wài )国奉行ぶぎょうは勇気(🧑)のある人(📜)でなければ(🐳)つとまり(🎰)ませ(🗨)ん。先(xiān )生(🥣)は一番最後にそのむず(👯)かしい外国奉(fèng )行を引きうけ(🚣)、(👢)徳川の大身代おおしんだ(🍶)い(👠)を引き回した人の一人でした。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025