と音吉が言っ(😎)た。
学士は頬と言(yán )わず額と(🗑)言(♟)わず顔中手拭(📕)(shì )で拭き廻した。
子安は心(xīn )から出た声(➰)で快活(🙋)に笑(📧)った。「まるで、ゴツゴツした岩みたよ(🍝)うな(🚮)連(🚊)中ばかりだ」と彼は附添つ(🍧)け(😠)たした。
(🐖)そ(♐)の(🧠)人は身を斜めにし(😨)、うんと腰(yāo )に力(lì )を入れ(😛)て、土の塊(🌷)かたまりを掘(jué )起(qǐ )しな(🐵)がら話した。風(⬆)が来(🦏)(lái )て青麦を渡るのと、(🦉)谷(🔪)川(chuā(⭐)n )の音と、そ(😷)の間には蛙(🔎)の鳴声も混(hún )って(🃏)、どうかす(⬜)ると二人の話はとぎれと(🐰)ぎれ(⛑)に通ずる。
「(❣)そう言え(🍁)ば、(💂)奥(⛏)さん(🤯)はお幾(🌗)つです(🍼)。女(✈)の(🎨)方(🉐)(fā(🔣)ng )の年齢(líng )と(🏰)し(🎊)とい(🕥)うものは、よく分(🏎)らないものですネ」
これと擦違すれち(🖊)がいに越後えちごの方からやって(😯)来た上り(🍈)汽車がやがて汽笛(dí )の音(yīn )を(🤵)残(🚮)して、東(🎤)京(🌃)(jīng )を指(🎎)して(📕)行(há(🕑)ng )って了(♌)った頃は(🌊)、高瀬(🍚)も塾(🤾)の庭を帰(💿)って行った。周囲あたり(😀)には(⭕)あ(🚷)たかも(👴)船が(🏧)出た後の港(gǎng )の静か(🦅)さ(🏏)が(⛱)有(yǒ(🔨)u )った。塾の(🌌)庭に(🔳)ある桜(📡)は濃(nóng )い淡い樹(🍐)の影を地(👫)に落していた。谷(gǔ )づたいに(😸)高瀬(lài )は独ひ(🅱)とり桑(⛎)畠(😙)の間(jiān )を帰りなが(🐢)ら、都会(🚸)から遁のがれ(🎍)て来た自分の身を考えた。彼(bǐ(⬜) )が近い(🎇)身の辺(🚝)ほとりにあ(🌫)った見(jiàn )せかけ(🤨)の(😇)生(shēng )活から――(😁)甲斐(👸)かいも無い(🗿)反抗(💞)と心労(lá(🥠)o )と(🚞)から――その他(🙀)あら(🖋)ゆるものから遁のがれて来(lái )た自(⏮)分(fèn )の身を考(kǎo )えた(📔)。もっと自分を新(xīn )鮮に(🍕)、そして簡(jiǎn )素にすること(🚉)は無い(🔆)か。そのために、彼は他にも(🏫)あっ(📚)た教師の口を断り、すこし(🔸)土(🤙)で(🥛)も掘(jué )って見ようと(🚘)思って、(🛑)わざわざこの寂しい(🚨)田(tiá(🆕)n )舎へ入って来た。
無(🧜)邪気(qì )な学生等は学士の机(jī(🔒) )の周(🈸)囲まわりに集っ(⚾)て、口(😄)を開(kāi )くやら眼を円くするや(🎍)ら(🥋)した。学(🌈)士がその(🈴)コ(😒)ップの中(zhōng )へ(⏬)鳥(niǎo )か鼠(shǔ )を入れると直(zhí(🦓) )ぐに死ぬという話をすると、それを(🏐)聞いた生徒(tú )の一人が(🧝)すっく(😜)と起(qǐ )立た(😫)ちあがった。
何と(👤)なく(🧙)寂さび(✏)れ(👕)て来(lá(🚃)i )た矢場の(🦍)中には、古城に満ち溢あふれた荒廃の気と(💎)、鳴な(🌑)りを潜めたよ(🔃)う(📛)な松林(🌐)の静(💪)か(🚨)さ(🧘)とに加え(🤶)て、そこにも(💜)一種の沈黙(😍)が支(🌓)(zhī )配していた(📏)。皮の剥はげたほど(🎺)古(gǔ )い欅(✖)(jǔ )の(🥩)若(🎟)(ruò )葉(yè )を通(📦)し(😟)て(💶)、浅間一帯の(🥄)大(📭)きな傾(🕝)斜(🚆)が五(🎾)月の空に横よこ(❓)たわるのも見えた。矢(🏸)場の後(🤯)(hòu )にあ(👥)る桑畠の方(fāng )からはサクを切(💮)る百(⏰)姓の鍬くわの音(yīn )も聞(🚁)(wén )えて(🧙)来た。そこ(🎮)は(🧝)灌木(mù )か(🕳)んぼくの薮の多い谷(🚽)を隔てて、(🎫)大(🛥)尉の(🚴)住居にも近(👟)(jìn )い。
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