「すいぶん、ちゃっかりしてい(🧢)るな(😽)あ。」
「そりゃあ、あ(⛄)べこべ(🥈)だよ。あんな人(rén )だから、郡(💘)の団長なんかに(🤴)なりたが(🍌)るんだ(🍬)。」
朝倉先生(😤)は、手(💁)にもっていた(👗)塾(🎾)生(🍄)名簿(🐮)を畳た(🚓)た(🕯)みのうえに(📮)なげだして(🐊)、腕(🛳)をくんだ。そして、かなり(🐕)ながいこと、(🏮)眼をつぶ(⚓)っ(🏷)てだまりこん(🎿)でいた(💺)が(🌲)、やがて眼をひら(🧑)くと、ちょっと飯島(dǎo )のほうを(🧀)見(🦋)た(🏳)あと(😑)、(🕰)みん(💭)なの顔(yá )を(✏)見まわして言(yán )っ(🍐)た。
「すると、起(qǐ )こしてまわ(💎)るほうが早いで(🎹)すかね。」
「(🥠)朝(chá(🙈)o )倉先生(shē(🖍)ng )に(🛸)もしばらくお目(mù(🍏) )にか(🔎)かって(👋)いないので(🥣)、近い(🏗)うちに、(😛)ぼ(🍃)くのほうから訪ねたいと思っている。塾(shú )がま(📒)たはじまったそうだから(😠)、先生(🎻)も(🍏)君も日(🏿)曜で(🧙)なけ(🚬)ればひ(🌭)ま(🍡)がないだろうと想像そう(☝)ぞうして、だいたい(♋)今度(🏡)(dù )の日曜を予(🏖)定している。ぼく(🚹)の(😡)ほう(🙌)は(🍾)たぶん(🏁)変(💇)更へんこう(🔫)の必(⏸)(bì(🚍) )要はあ(🧠)るま(🏘)い(💝)と思(🌒)(sī )うが、君のほう(🕙)でさしつか(📡)えがあったら、すぐ返事(👦)(shì(🕺) )を(🗯)くれたまえ。さし(⬛)つかえなければ返(🍜)事の必要はない。」(👬)
「ぼくは、なが(🎸)いこと友(yǒu )愛塾(🍠)の仕事(🐝)を(🧒)手伝(yún )わせていただい(🐱)ていな(🍯)がら、その精(🔇)神(🥒)がまだちっとも身に(🍪)ついてい(💻)な(🚰)か(🕶)ったた(🏙)めに(🐃)、けさのよう(🔙)なあ(🚴)やまちを犯してしまいました。ほんとうに恥はずかしいことだと思(🔮)っています(📩)。し(🎧)か(📆)し、(🚍)そのあやま(🏛)ちによ(🔥)って、開塾そうそう、大河(hé )君のよう(🕔)な、友(yǒu )愛塾精(jīng )神に徹底し(🏾)た、実(shí(✴) )践家(jiā )じっ(🐤)せんかの魂(hún )たまし(🏳)いにふれることができたことを思いますと、一方(🙁)では、かえってあり(🕑)がたいよ(🌗)うな(🤱)気持(💏)(chí )ちもし(🌪)てい(💲)ます。」(🙆)
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