「僕(pú )は、いやだ。」
「歴史的とは驚いたね。はっはっ(🍁)はっ。」
五年(🐯)生全体がざわめ(😯)き立って(🥃)いるのをうしろに感(gǎn )じ(🏜)なが(♊)ら(🔥)、(🆕)次郎はもう渡り廊(láng )下を二(è(🤐)r )三間(🚒)ほども歩(🥄)い(🥀)ていた。
大沢(✉)は、し(🚓)ばらくは、に(🏝)こにこしてそれを聴いていたが、そろそろみん(🌦)なが喧(😏)嘩腰になっ(🌱)て来たのをみると、だしぬけに怒(nù )鳴(🌝)った(🥨)。
「默(🐧)ってなぐられているんだな?」
乳(🎛)母(🐞)のお浜に(🍝)は、次郎は(👜)、(🍌)それからも(🗝)、たびた(⛑)び手紙を出し(🤠)た(🌏)。返(fǎn )事(shì )に(💦)は、(🥘)いつもきまっ(🚈)て、一(😑)番になれとか(💶)、偉い(🥀)人にな(😚)れとか(😲)いうような(💎)ことが書い(🤸)てあり、また、それ(🎍)とな(❓)く(🏢)、今度の(🦁)母との折合いがうまく(🏅)行(📦)っているかど(💰)うかを(⏬)、知りたい(♿)よ(🐶)うな(👷)文句がつらねてあった(✅)。次郎(lá(🅿)ng )は、(🏎)しかし(👮)、(🐛)そのいずれ(🖨)にも(🏎)、(🎫)たいして心を動(👓)かさなかった。彼(bǐ )は、そうした手(shǒu )紙(🗻)によっ(📳)て、(🐚)お(🌙)浜の自(zì )分に対する(🍰)愛情を十分(fèn )に味(🎰)(wè(📼)i )わ(♎)いながらも、(🏰)す(🐌)でに(🏷)一(yī )段と高(⛵)いところに立っ(🚮)て、その中(zhōng )の文句の意(yì )味を(🛰)読(dú )もうと(💐)する気持にな(👇)ってい(📂)た。それはちょうど、多く(🗃)の大(📧)(dà )学(😉)生が故郷の母から来る訓(🔱)(xùn )戒(😔)の手(🎐)紙を読む時の気(qì(🧥) )持と、同じよ(💝)うな(🅰)ものであったらし(🐱)い。
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