「(🤯)そうです、(⬅)ぼくもずいぶ(✍)ん(🈲)中学校のやつらにばかにされ(👀)まし(🤟)た」
「と(🤷)こ(🔹)ろ(➖)で一杯どうです」
(⛱)千三はたま(😧)らな(🧣)く(🔚)嬉(xī )しく(🚁)なった、かれ(⏺)は(😾)ボックスに立った。それを(🌺)見て(⛲)光一は思(sī )っ(💤)た。
見よ! (🔴)黙々塾の一(🍟)隊! (😕)それはマークの着(🎲)い(🍣)た帽子(zǐ )も(🐼)なく(⛵)揃いのユニフォームもな(🕙)い、か(🌁)れらは一様にてぬぐいで(👟)鉢巻(🖍)きを(🚱)してい(🧖)た、(🎮)かれら(🧡)のきたシ(😁)ャツには(🎬)メ(🍱)リヤ(📅)スもあれば(🚄)ねずみ色に古びたフランネルも(🚻)あり、腕(🗓)のないじ(🛡)ゅばんもあった、かれら(🏰)は大(dà )抵(🚶)た(🤒)いて(🔣)いさるまた(📊)の上にへこ帯を(🕉)きりき(🆎)りと巻き、結び玉を後(🗽)ろへたれて(🚃)いた、かれ(🔂)らのはいてるのは車夫のゴム(🌭)足(⤴)袋(🤚)たび(👹)もあれば兵隊の(🧥)古靴もある(🥍)。九(🏾)人はこと(👇)ごとくちがった服(🎏)(fú )装(zhuāng )、その先頭にコーチャーの安場(chǎng )は七(🏒)輪(👧)し(🈯)ちりん(🔺)のような黒い顔をし(🦔)てこけ色にな(⏹)った一高(🚫)の制服制帽で堂(táng )々(🏀)と歩(🏠)い(🍪)てく(🤽)る。
春(🛹)もす(🔏)でに三月のなか(📒)ばである、木(mù )々の(🗑)こず(💄)えにはわか(🍘)やかな緑(😱)が(⚓)ふきだして、桜さくらのつぼみが輝き(🖼)わたる(🎱)青(💾)天に(🐨)向かって薄紅(👪)うすべにの爪先つま(♟)さきをそ(💭)ろえ(🕡)ている。向(🍥)こうの並(🌾)なみ木きは朝日に照らされてその影をぞくぞくと畑道(😥)の上に映(yìng )うつしてい(㊗)ると、そ(⛹)こに(😍)はにわ(🐯)とりやすずめなどが(🦏)嬉しそうに飛び(🙁)まわる(🧗)。
光一は四(sì )人を(💼)見まわした、(🔞)一同(tóng )はだま(🚧)った。
いろいろ(✳)な感(🤭)慨が胸(xiōng )に溢あ(🐹)ふれた、かれ(🉑)はそのまま足を活動小(xiǎo )屋(wū )に向(xiàng )けた。
「そ(⏲)う(💪)か(⛲)、かにが一ぴきはいってるよう(⛱)な気(🕡)(qì )がする(🥌)よ(📰)」
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