(✖)か(📐)れ(👀)は(🛍)、そのつめ(🚪)たい空(🎿)気の針(🍆)を(🍅)なぎ払はらうよう(🚻)に(🌽)、ばたばたと部(👌)屋中にはたき(🔑)をかけはじめた。
二(🥝)人(rén )が(⚾)午(wǔ(🌚) )前中に来るとすれば、(🍧)もうそろ(📥)そろ来るこ(🚅)ろだ。めいっ(👘)た(🚟)顔(🥍)は見せたくない。いっそ門のそとまで出(🏹)て愉快に自(zì )分のほう(🏿)から迎むかえてやろう。あ(😐)とはあたって(😥)砕(suì )くだけ(🥥)る(🌴)までのこ(🙆)とだ。――かれは(😠)冒険(🔑)ぼ(🈚)うけんとも(🌡)自棄じ(📛)きと(🌜)もつかない気持(🉐)(chí )ちで、自(🚹)分(fèn )自(😿)身を(🌩)はげましたのだった。
次郎(láng )は、自分の責(zé )任である二(🐋)つの室の(🕓)掃除を終わると、す(🥜)ぐ(⛩)便(biàn )所掃除の(🦖)手伝いに行(🤤)(háng )っ(🌘)た。これは、かれが助手と(🆖)して塾生活(🗣)をはじめた当初からの、一(🌏)(yī )つ(🎽)の誓(shì )ちかいみたようになっていたのである。
「こんな寒い朝に、死ぬ気になっ(🚞)てみ(🔊)ん(👤)ながは(💰)ね起きてくれる(🔺)と、平木(mù )中佐(zuǒ(🥖) )に感(🌑)謝(🎟)してもいいん(🚴)だ(📇)がね。」(🔰)
(🍖)もう(🍰)、そのころに(🌙)は、廊下を行き(🍇)来(📢)する塾(💵)生たちの足音(⛰)も頻繁(fán )ひ(🚵)んぱんになり(🕤)、(⏩)ほうぼう(👐)から、わざとらしいか(📅)け声(shēng )や、とん狂きょうな笑い声(🚆)などもきこえていた。ゆうべの(🆖)懇談会で分担ぶんたん(📟)をきめ、かれら自身の室はもと(🧠)より、建物の(🔝)内(🎣)部(🔑)(bù(👌) )を、講堂や(💧)、広間や(🎈)、便(biàn )所に(👪)いた(😿)るまで(🔒)、全(🚲)部清(qīng )掃(🏏)せ(📒)いそうする(🉑)ことに申し(🏿)合(🐣)わせてい(🖕)たの(🏔)で、かれ(🌹)らも、まがりなりにも責任(🥌)だけは、果た(👏)さ(😂)なけれ(🍉)ばなら(🤒)なか(📕)ったし、そ(🐫)れに、(🥙)きびし(Ⓜ)い(🈳)寒さと(💈)、おたがい(🍨)の眼と(📉)が、(🌉)かれらを、外見だけ(🔠)でも(⏪)、い(🍂)かにも忙いそがし(⬆)そう(🍒)な活動に(🥔)駆かりたてていたのである。
「(🍲)その心(🥝)臓に負(🔤)けて、いや(🤳)いや(🤜)ながら(🖋)全(🍉)員(yuán )一致(😼)(zhì(🧛) )いっちの推(tuī )薦(🚦)すいせんをやったと(📷)いうわけか。」
そして、その(🎾)まま(🤱)、す(👟)こしも調子(💙)をかえな(🚳)い(👊)で、また槌をふるい(🛰)つづけた。
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