呉くれくみ(💞)子さんも(🔆)、そ(👄)うい(🔒)う家に生ま(🛷)れた(🤯)人でし(🔈)た。こ(➖)の人は明治女学校(xià(🕗)o )という学校(🍊)で習字を教え(🕙)なが(🌯)ら、舎(🚩)監(👲)を兼ねていて、(💭)多く(🏩)の(👮)生徒からおかあ(🗑)さ(🚉)んの(😖)よう(🐑)に慕(mù )わ(😂)れた(👤)婦人でした。あの(⛄)歴(lì )史のある(😜)学(xué )校(🏏)もお(⛽)しまいの(🌉)時(shí )分には、先生方は一人去(🐅)り、二人去(qù(🤗) )りするよ(💁)うになっ(😧)たので(🏨)す。その(👖)中で学校(xiào )の盛(shèng )ん(📙)な(🤜)時も、衰えた(🌄)時も、すこしも変(💼)らずに、い(🌤)つで(🧙)も同(tóng )じ(➿)ように人(ré(🚍)n )を(🍟)教えて倦う(🍷)まなかったのは呉くみ子(🐘)さんで(🤥)した。ああ(📏)い(🤚)う人の生涯しょ(🎧)うがいは目立(lì )たないもの(🚯)ですから、わ(📹)りかた、世(🌨)(shì(🏔) )間(jiān )に知(🐫)られませんし、その人の事跡も多く伝(yú(☔)n )わりません(🙎)。しかし、わたしは(🚨)呉くみ子(zǐ )さ(🉐)んのような、男も及(🎨)ばないほど守る力に(🗄)長たけた(📬)婦人のあ(🤸)ったこと(♎)を知ってい(😿)ま(🚎)す。一番(fā(⛳)n )最(👍)後までふみとどまって、あの学校と運命をとも(🚱)にし(🐣)た人(rén )も呉く(📪)み子さんで(🤓)した。
一 浅(qiǎn )間のふもと(📅)
「(🗽)チリンチリン、チ(💨)リン(🎺)チリン。」
(👐)無言な木像にも、(🍂)声(shēng )はあり(🌿)ますね。
橘翁きつお(🐋)う(🖨)さまの(🔓)始めた薬(🎨)はそんな(🕠)時の(🥊)役にも立(🚸)(lì )って、町(🈁)(dīng )へ(💅)集(jí )まっ(🧠)て来(lái )た博労が帰(🛍)りがけに、(🎳)よく(😫)姉(💳)の家へ立ち(🏯)寄(jì(🗝) )り、い(🤷)く袋(💹)となく(🔸)高瀬の薬(😄)を求めて行くと言います。聞いてみれば、(🧤)博(bó )労(láo )はひい(🏂)ている馬(mǎ )に高瀬(lài )の薬を添(tiān )え(🚇)、それを木(🍤)曾駒(🛵)きそご(🔟)ま(🍕)の(🏆)証拠(⏯)とし(🌒)て、ほかの(🥜)買い手(shǒu )へ(㊙)売り渡す(🈲)時(😱)に用いるとか(🏤)。一度ひろ(🍃)まった薬はどんな(⛺)ところで、どん(🌘)なふ(🛤)うの木曾みやげ(🔯)になるものとも知れ(🏫)ま(🚃)せん。これ(🙊)には(🎳)橘(👞)翁さまも草葉の(🥕)かげで、にが(🕦)笑(🐞)いしていられること(👓)でしょうか。
母の病気とは思(sī )いがけないこ(🏜)とでした(🕟)が、わたしはす(🍡)ぐにし(🆗)たくして、学(🤶)(xué )校(xiào )へも届を出し、大急ぎで仙台せんだいをたちま(⛹)した。東(⛲)京の留守宅(🦅)は本(běn )郷ほんごう森川町とい(⛄)うところに(📧)あ(🅰)りました(📹)から(📪)、急(jí )いで行(🌚)(háng )っ(🆚)て見(🤥)まし(🎍)たが、ざ(🐆)んねんなこと(🧐)に(🚹)はも(🖼)う間に合いませんで(🕘)した(💎)。
三 (🏮)くり飯の好(hǎo )き(🍘)な橘翁(wēng )さま
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