別れ(🛳)を告げて、高瀬(lài )が戻りかける頃に(📘)は、壮んな(🥓)蛙の声が起(qǐ )った。大きな深(🎫)い千(🌸)曲(qǔ )川(💤)の(🕍)谷間たにあいはその鳴声で満(mǎn )ち溢あふれて来(lái )た。飛(fēi )騨ひだ境の方にある日本アルプスの連山にはまだ遠く白雪を(🤤)望(🐭)んだが、高瀬(🚞)は(💷)一つ場(chǎ(🚗)ng )処ところに長く立ってその眺(⏬)望を楽もうともしなかった。不(bú(😩) )思議(yì(💩) )な寂寞さびしさは蛙の(🦏)鳴(🌈)(mí(✝)ng )く(🍥)谷底の方から匍(🚸)はい(🍓)上って来た。恐(🕛)しく成(ché(📸)ng )っ(🚤)て、逃げる(👒)ように高(📀)(gāo )瀬(🕶)は妻子の方(☝)(fāng )へ引(🎬)返して(🏃)行(🐸)った。
「それは、君(🦑)、誰も知(🎨)らない(🌝)――」
「兄のやつも名(👸)前が有る(🤺)ん(🤑)で(😋)すよ。貴(guì )様は(🧟)何とつけたと聞きましたら、(📏)父さん(🐓)が弓が(🕚)御好きだから、よく(🖋)当(dāng )るよう(♈)に、矢当(dāng )りとつけま(🕚)したとサ。矢当りサ。子(zǐ )供とい(👞)うも(👔)のは真実ほんと(🏢)うに可(kě )笑しなも(🤺)のです(💹)ネ」
こ(🏻)う高瀬は(🦅)泉に話(♋)す(🛋)こ(📒)と(🤥)もあっ(🛍)た(🌡)。
「(📙)そう言えば、仏蘭西の言葉というものは妙なところに(🕔)洒(sǎ )落(🐀)し(🚙)ゃれを含んでますネ(🛏)」
(😟)懐(🙁)古(gǔ )園とした大きな額の掛(👛)った城(👓)門を入って(♎)、(👨)二(è(🌒)r )人は青葉に埋(mái )れた石(shí )垣(yuán )の間へ出た。その辺は昼(💹)休みの時間などに塾(🕙)の生徒の(🆙)よく遊びに来ると(🍈)こ(🦔)ろだ。高(😳)く築き上(shàng )げられ(🌋)た、大(🌉)きな黒ずんだ(➗)石の側面は(💁)それに附(🚉)着した(🛅)古(gǔ )苔(⚾)と(👋)共に二人の右にも(🤨)左にも(♎)あ(💠)った。
「(🧓)一(yī )寸(💡)、今、他に貸すような家(🦈)も見(🦆)当(⛑)りません……妙なもので、これで壁で(🗺)も張(zhā(👘)ng )って、畳(🛄)で(🚮)も入替えて御覧な(🛒)さい、どうにか住め(🍽)るよ(⛽)うに成るもんで(🆒)す(🍳)よ」
翌朝高(👆)(gāo )瀬は塾(shú(😑) )へ(🀄)出よ(⚓)うとして、(🛅)例のよう(😇)に鉄道の踏切のところ(😐)へ出た。線(xià(🌑)n )路を(🐅)渡っ(😟)て行く塾(👿)の生徒な(🚲)ど(📱)もあった。丁度そこで与(🎏)良町(dīng )よらまちの方(⛎)からやって来(🤜)(lái )る子(🏎)安に(🖍)逢っ(🐬)た。毎時(shí(🤥) )いつも言い合せたよ(🍷)うに(📽)皆(🐂)なの落合(📨)うと(🐹)ころ(🤙)だ。高(gāo )瀬(lài )は子安(🚟)を待合(❔)せて、(🍬)一(yī )諸(zhū )に(🆗)塾の方(fāng )へ歩いた。
と先(xiān )生(🚼)は高瀬(😊)に言って(📺)、一(❣)緒に奥(ào )の方ま(🕥)で見て廻(💒)った。
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