「でも(💽)、(🥈)道案内によく引っぱり出されな(🐶)かった(🎺)ことですね(👮)。」
「今のところ、(🍫)平木中佐の影響(⏮)えいきょう(🕛)でど(💸)うこ(🌽)うとい(🆎)う(📙)ようなことは、全(😿)然(🔀)ないように思(😴)います。」
まっさきに(🖍)かれの目(mù(🤥) )についたのは、田(tián )川だった。田川(chuān )はい(🎥)やに胸を張(🛳)(zhāng )り(🏒)、軍隊流の不(📑)動の姿勢(🌘)でしゃちこばっ(⛳)ていた。そ(🈂)し(😩)て、次郎が肩かた(🌱)か(😍)ら力をぬかせようと、どんなに骨をおっても(🌄)、なかなかそうはなら(🗯)なかった(🍟)。これ(🅰)に(🔞)反して、飯島(🥒)(dǎo )は最初から、(🥒)ご(🥉)く器用(yòng )に(🍳)正し(🈵)い姿勢をとっていた。もしかれが、おりお(👩)りうす(💭)目をあけ(🎭)て朝倉(🌹)先(💰)生の顔(yá )をのぞく(🎨)ような(🌠)ことさえ(🛫)しなかっ(🔺)たら(✉)、かれの(🛡)静坐(zuò )は、(🕕)塾(🖱)(shú )生(🌵)(shēng )の中(zhō(🍭)ng )でも、最(🏴)も(👨)すぐれた(😮)部(⏱)類に属し(🎅)ていたのか(🏐)もしれ(🐵)なかったの(🧒)である。
先生(shēng )は、しかし、(🌭)まもな(🍞)く顔(yá )をまっすぐに(🔁)した(🏼)。そして、(😪)これま(🕡)での激(🎵)しい調子とはうって代わった、沈(shěn )しずん(🥨)だ調(➕)子で(🔲)言葉を(🐞)つ(🀄)づけた。
次(🕉)郎と大河とは、(🐾)間も(🙅)なく、それぞれ(🗼)に最初の大便所の(💊)掃(⌛)除(💩)(chú )を終わって(🐛)、となりの大便所に移っていた(💍)。まだだれも手をかけない大便所が、あいだに三つほど(💋)はさまっている。次郎(⏸)は、さっきから、大(dà )河に話しか(🌂)けてみたい気持(chí )ちは十(🥫)分(fèn )だっ(🙏)た。しかし、遠(🖖)くからの(🤴)かけ(💳)合い話(⏫)は、(🤖)こ(📌)の場合(⛄)、何と(♈)なくぴったりしな(🥋)かったし(🖤)、(🗽)また、雑巾をゆすぎに出たついでに、そっと(🎋)のぞいて見(👼)た大(🚅)河の様(yàng )子(zǐ )が(👦)、いかにも(🚠)沈黙ちんもくの行(⛽)(há(🏎)ng )者(✖)ぎょうじゃと(🍀)いっ(🐳)た感(gǎ(👯)n )銘かん(🚽)めいをか(🎼)れ(📌)に(🥟)与あたえ(🍅)て(🦆)いたので、口をきるのが(🗨)よけいにためらわれるの(📳)だった。
「これで、ともかくも、こ(⏰)この生活設(🧖)計がおたがいの(🥜)ものとしてできあがった。おたがいの(💎)もの(👷)として(🤝)でき(👨)あがっ(🏩)た以上(shàng )、そ(🆖)れ(🥧)がうまくいか(👾)なけ(🐡)れ(🤚)ば、(🙅)おた(🦆)がいの責任だ(📲)。むろんこの設計は、明日から(🏂)の(🏸)すべり出(📛)しに、(😥)い(♌)ちおうのより(🌽)どころを与(🚡)えた(🎛)までで、こ(😆)れが最上のもの(🐚)であるとは(🚲)保(bǎ(👷)o )証できな(🎯)い。だから(🆓)、だんだ(⬆)んや(🔌)っていくう(🔐)ちに、不都合(hé )な点があれば、い(🙌)つでも修(💄)正し(📦)ようし、また、(⏬)新しい案が出て、それがいいもので(😛)あれば、ど(🏁)しどしとり入(rù )れて行(🥓)くことにしたい。そ(🔔)ういう(🆒)こ(🐄)とを(🏦)やるの(🎋)も(😊)、(🙊)や(👊)はりおたがいの責(zé )任(rè(💼)n )だ。あ(🗞)らた(🛄)めて(⚓)言うが、友(⤵)愛と(🕺)創造、この二(è(🍁)r )つを(💽)精神的(🗳)基調として(🀄)、これからの(🖌)おた(🔊)が(👘)いの生活(huó(🍣) )を、すみ(🍚)から(💄)すみまで磨み(⏩)がきあげ(🔴)、いきいきと(🏄)し(📵)た、清らか(🐳)な、そして(🕔)楽(👿)し(🧠)い(🎚)ものに(⏭)育てあ(🏤)げていきたいと思(sī )う(❤)。」
「(🍠)今(🍊)のところ(💽)、平(🍏)木(🍝)中佐の(🗑)影響(xiǎng )え(🔌)いき(✍)ょうでどうこ(🛣)うと(📄)いうような(🔕)ことは、全然ないように思い(🐪)ます。」(🐀)
かれは、そう言うと、すぐお(🍢)じぎ(🤧)をして、塾長(zhǎng )室を出(chū )た。朝(🎡)倉先(🚒)生は無言(💜)のまま、かれ(🥝)のう(🌤)しろ(⌛)姿を見お(🍞)くってい(🔉)た。
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