「やあお(🔆)まえさ(🚃)んもきてるね」と覚平が(💞)いっ(🚕)た(✳)。
この日師範学校の生徒は(🖼)黙々塾もくもくじゅくに応(🚦)援する(🚦)つもりであった、師範と(🍈)中学とは(🔜)犬とさるのごとく仲が悪い(⬛)、だがこの応援は中止にな(🏄)った(😛)、いかんとなれば審判者(zhě )し(🥣)んぱんしゃは師範の(🔵)選手がたのまれたか(🔥)ら(🌄)である、(🐔)で(👼)師(🏷)範は中(🍁)立(㊗)隊(duì(🎬) )とし(🚔)て(🥔)正面(mià(📡)n )に陣取った。
「(🕎)おれにゃわか(🎱)らね(🌳)え」(🤖)と覚平がいった(💬)。
これで柳の気(qì(🌠) )がし(💳)っ(🔅)かりとおち(🏷)つくの(🈴)である、柳は小原の老(lǎo )巧(🗨)に感謝す(🤼)る(👎)のはいつもこういう点(😳)にある(🧢)。
「(♿)きた(🏃)き(🏟)たきた」
「どう(🍟)ぞ神様(yàng )、ぼくの(🎳)塾(💁)じゅくをまもってくださ(🧗)い(🎙)」
「青木(mù )君、ぼくの学(😀)校へ(🚿)入(rù )学(xué )したまえよ(🧡)」
一同は練習をおわっ(🌜)て汗(😛)をふいた。
「そ(🦑)うです、(🚚)ぼく(🥥)もず(🕉)いぶん(♓)中(zhōng )学校(🗨)(xiào )のやつ(🎣)ら(🌂)にばかに(🛰)されまし(🖐)た」
「柳(✅)!」
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