と口々(🦓)に言(💋)い騒いでいる生徒の前で、学士は身(📣)を反そらして、螫されまいとす(😿)る(🌍)様子をした(👼)。蜂はコップ(🥚)の(🏢)中へ押し(😀)入(rù )れられた。そ(🖤)れを(⌚)見(🍧)た生徒等(🌿)は意(yì )味もなく笑った。「死ん(🧖)だ(💷)、死んだ」(📦)と言うものも(🍜)あれ(🦀)ば(🍄)、「弱い奴」と言うも(🤬)のも有(📔)っ(🥐)た。蜂は真理を証するかのように、コップの中でグル(📣)グル廻っ(🎉)て(😉)、身(🦁)を悶(🎧)もだえて、死んだ。
「この節(jiē(🍲) )は弓も御(🐜)廃おはいし(🖍)でサ」
「鞠ちゃんは、先刻(kè )さっき姉ね(😛)えや(下婢(🆚)(bì(💾) ))と(📪)一(yī )緒に懐(huá(🥣)i )古園へ(🔯)遊び(⤵)に行(💱)って来(lá(🏤)i )ました(〽)」
(😮)三人(🗺)が連(lián )立(lì )って湯場を出(chū )、桜井先生の別荘の方(🎭)へ上(shà(🚌)ng )っ(🚈)て行った時(🚧)は、先生は皆なを待受顔(yá(🆚) )に窓(😹)(chuāng )に近(jìn )い庭石に水(shuǐ )をそそいでいた(➰)。先(xiān )生(😙)(shēng )は石垣の(🥘)上に試(🐉)みたアカ(🈂)シヤの挿木さしきを高瀬(♌)に指し(🚍)て(🙀)見せた。門(🏙)(mén )の内には先(xiān )生の好きな(🛅)花も植(⬛)(zhí )えられ(💋)た。
学士と(🤵)高瀬(🐈)はしばら(🌖)くその人(rén )の(👹)前に(🍩)立った。
山(💪)(shān )家(🚭)の(🚕)娘らしく成って(⛺)行(🚥)(háng )く鞠子は、とは言え(🏮)親(♏)達を泣(qì )かせ(🏇)るばか(👲)りでも(🛥)無かった。夕飯後に、鞠子(🙍)(zǐ(🚆) )は人形を(🚎)抱い(🚨)て来(lái )て親達(📴)に(🆑)見(👪)せた。そして、「(🕚)お(🚇)一つ、笑って御覧(🐾)」など(🥎)と言っ(📉)て、その人形をア(♑)ヤして見(🚏)せた(🍄)。
「宅じゃこの通(♉)り朝顔狂あさがおきち(📪)がいで(🆚)すから(🤝)、(😙)小(xiǎo )諸へ来るが早いか直ぐに庭(💱)中(zhōng )朝(cháo )顔鉢(bō )にしちまいまし(🤧)た―(🖊)―(😋)こ(🚭)の棚は音さ(🥦)んが来て(🗓)造ってくれましたよ――まあ(🐔)こんな好い(😢)棚(péng )を(🌸)――」(🍠)
桑(🏎)畠に(🤯)働いてい(🐢)た百姓もそ(💂)ろそろ帰りかける(🥔)頃まで、高瀬(🎋)(lài )は皆な(🕣)と(🌪)一緒に(👘)時を送った。学(xué(🚦) )士はそこに好い隠(🎳)れ家(jiā )を見(jiàn )つけ(🏁)たとい(🐉)う風(⏹)で、愛蔵(🐝)す(🤨)る鷹たかの羽の矢が白(bái )い的の方へ(🍞)走る(🧀)間、(🚿)一(yī )切(qiē )のことを忘れ(🏿)ているようであ(🌁)った。
こう高(🦄)瀬は(🎂)泉に話(huà )す(🙃)こと(🥖)もあっ(🎿)た。
休(🤾)み(⚓)の日(rì )が来た。
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