みんなは愉快(kuài )そうに(🚔)笑(xiào )った。四年生と(🍸)五年生とのそりがあわない(🎤)のは、毎年(🐍)のことだが、今(🏳)(jī(😠)n )年(🚝)の五(wǔ )年生には、とくべつ(🚅)無(📤)茶(🎓)な連中(🙉)が多(duō )いので、四年(💁)生の反(fǎ(😉)n )感も(🏓)それだけ大きいのだった。
「学(xué )校(🍱)が(🎽)いやにな(😥)りゃしな(🌀)い。」
「(📸)しようが(🚑)ないさ。」
次郎は(🦌)、(⏭)あっ(🌞)けにとられた(🕊)ような顔をして、大沢を見つめた。
(🐫)俊亮(lià(💃)ng )は、次郎が学校から帰ってくる(😍)と、(🚯)待(dài )ちかねていたように、彼にその葉書(🐚)を見(🌊)(jiàn )せた。そして、久方(🐽)ぶり(📭)に(🐚)彼の頭(tóu )を(😒)かる(👈)く(🗡)ぽ(🏃)んと(⛪)た(🏯)たいた。
次郎が本(běn )校(🗺)舎の前ま(👹)で来(🐳)ると(📝)、ち(🈶)ょうど職(zhí(😭) )員(yuán )会議(yì )が終(🥇)ったところらし(🕞)く(🧀)、先生(shēng )たちがぞろ(🥤)ぞろと(👾)玄関から出て来るとこ(😓)ろだった(🈳)。彼(🔎)は先生(🌽)た(👩)ち(👜)に顔を見ら(🏉)れ(🥐)るの(👭)が(🤞)いや(🚗)だったので、校(🥅)舎(🏌)の陰(yīn )にかく(👴)れて(📅)、人影の見えなくなるのを待つことにした。
と、大沢はその(🦔)生(shēng )徒を見て、
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